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XX小学大课间体育活动实施方案 一、指导思想： 为全面实施素质教育，切实推进“阳光体育运动”，培养德智体等 全面开展的人才，为全面推进《学生体质健康标准的实施》，坚持“健 康第一”的指导思想，丰富学生的课余生活，为学生每天都有一个小 时的体育锻炼时间创造良好的条件。最大程度地发挥学生、教师的主 动性和创造性，积极开发利用我校现有的体育资源，变原有单一的集 体活动形式为分年级分班级、多工程多场地等多种形式并举，进一步 丰富大课间体育活动的内容。增强学生的体质，培养学生的心理素质 和道德素质，促进学生主动参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻 炼的习惯和终身体育意识。在大课间中表达民主、合作、创新的意识。 并以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，表达良好的 校风、校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。 二、目标和原那么 （一）目标 L通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和 终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 .在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育, 激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 .通过大课间体育活动，全面提高学校师生的综合素质，促进师 生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 .优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育 人效益。 .通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二）原那么 .教育性原那么。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能, 重视活动过程的教育。 .科学性原那么。遵循学生身心开展的规律。我校从实际出发，采 用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内 容。 .全体性原那么。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性, 到达全体健身的目的。 三、实施措施 （一）建立“五个”保障体系，确保大课间活动有序开展 .组织保障。 学校成立大课间活动领导小组，促使大课间活动真正落到实处, 促进该项活动高质量进行。 大课间活动领导小组 组 长：XXX 副组长：XXX 具体负责人：XXX 成 员：班主任教师 .制度保障。 为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，学校规定大课 间活动班主任与副班主任老师协助辅导老师共同指导和参与学生的活 动，建立领导督查、艺体教师指导的制度。 .时间保障。 根据上级安排和我校的实际，学校作息时间作相应调整，明确规 定大课间活动分为上午和下午两段时间进行，上午为每天上午9:05- —9： 30（星期一升旗）这段时间，早操包含在大课间活动里.任何老师不 得挤占大课间活动时间。下午进行室外阳光体育活动，假设遇阴雨天改 在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等。 .人力、物力保障。 要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者、 指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既表达国家所 提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等 的师生关系。大课间活动器材由学校体育室提供。另外提倡每位学生 自备跳绳、犍子、棋类器材中的其中一样。 .安全保障。 各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或 乱串、乱跑的混乱现象。正副班主任和协助辅导老师跟班进行现场活 动指导° （二）充分调动师生参与大课间活动的积极性 上午的大课间活动按规定进行，下午的活动除时间、场地及活动 内容有具体规定、保证外，在活动形式、空间上各班均具有很大的自 主性和灵活性，各正副班主任和协助辅导老师可发挥自身特长，展示 自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等工程。 四、上午大课间活动流程 .进场： 5分钟上午第一节下课后学生稍做休息，当集合号响起后，各班迅速在教室门口排队集中，然后随着《红星闪闪》乐曲进场。 .做操： 全校学生齐做《希望风帆》广播操（5分钟） .活动： 广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。（10分钟） ,退场： 集合号再次响起，全校学生迅速集中，班主任整理好队伍，按《红 星闪闪》乐曲退场（5分钟） .解散： 各班全部回到教室，音乐声停，班主任宣布下课解散。 五、大课间活动考前须知 .全体教师必须人人参与大课间活动，各班指导老师必须同时到 场负责组织管理学生有序开展活动，并做必要的技术指导。 .加强安全防范管理。正副班主任必须加强教育，引导学生安全、 文明、有序地参加活动。少先队对各班广播操和大课间活动进行评比 检查。 .实施大课间作息制度，目的是保证学生每天1小时的体育活动 时间。请全校教师切实提高认识，把学生的身心全面开展作为头等大 事来抓，从而不断提高学生的健康水平。 XXXXX学校20XX年X月X日