计算机网络系列课程实践教学改革.docx

? ? 计算机网络系列课程实践教学改革 ? ? 李 蓬 (北京建筑工程学院 电气与信息工程学院，北京 100044) 摘 要：信息化社会对计算机网络技术人才的需求逐年增加。如何加强计算机网络系列课程的实践教学，培养合格的网络技术人才，是目前高校普遍关心的问题。探讨计算机网络课程实践教学的现状，分析教学内容，提出实践教学的改革措施。 Keys：计算机网络；实践教学；教学改革；课程体系 随着网络技术的迅速发展和广泛普及，社会对网络技术人才的需求逐年增加[1]。为了适应社会的需求，大多数高校在单一的计算机网络课程的基础上，又开设了网络工程、网络安全等计算机网络类课程[2]。但是，学生毕业后，真正懂得网络规划与设计、网络管理与维护的较少，这就对计算机网络系列课程的教学提出了更高要求。在教学改革中，除了需要完善计算机网络课程体系，加强理论教学，还需要注重实践教学，提高学生的实践操作能力及分析、解决问题的能力。 1 实践教学现状分析 在计算机网络课程教学中，普遍问题是重理论轻实践，各门课程自成体系，实践内容的关联性不强，内容老化，不能满足社会对计算机网络技术人才的需求[3]。加强计算机网络系列课程实践教学的改革研究，成为高校教学改革的重要内容。在计算机网络系列课程的实践教学中，普遍存在着以下薄弱环节： 1) 教学目标不明确，内容设置不合理。 教师对课程实验的认识不足，设置随意性大，没有