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- 2022-09-25 发布于四川
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Unit 7 In the classroom第5课时学习指引深圳市龙华区外国语学校李明玲老师
一、 学习目标
.学生学习绘本故事Time for school, Mouse, 了解故事内容,能够听、说、读故事中的单 词和词组, 如:lunch box, crayons, in the box, on the floor, in the bag, look for 等;
.学生在图片环游的过程中学会观察和思考,感知学习词汇和句型;
.学生通过自主学习,积极思考,提升综合语言运用能力;
.学生能够了解提前收拾书包、物放有序的重要性;
.学生能够绘本故事,创编新的绘本。
二、学习方法认真观看微课视频,跟着老师一起思考、互动、表达,完成练习题,进行自我检测。
三、学习任务-观看视频前:
回顾前四节课学习的关于Classroom和Classroom rules的知识。
观看视频中:
.观察封面,获取信息。
What can you see in the picture?
What is Mouse doing?
Is it in the morning or in the evening?
.阅读故事,梳理信息。
Where is the lunch box?
Where is the bag?
Where are the books and pencils?
Where is the h
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