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* * * 第三单元 认识图形(一) 认识图形 教学目标 1.结合熟悉的实物,经历把实际物品分类,并抽象出长方体、正方体、圆柱和球的过程。 2.能举出长方体、正方体、圆柱和球形状的实物,并说出它们的图形名称。 3.鼓励学生积极参与数学游戏,获得愉快的学习乐趣,感受生活中处处有数学。 课前交流 说一说你收集的是什么物体?拿给大家看一看。一起交流下! 说一说 你还知道哪些物品的形状是长方体、正方体、圆柱和球的? 长方体 长方体、正方体、圆柱、球 正方体 长方体、正方体、圆柱、球 圆柱体 长方体、正方体、圆柱、球 球 长方体、正方体、圆柱、球 1.说出下面物品的形状。 圆柱 长方体 球 圆柱 长方体 正方体 球 正方体 3.看图填一填。 4.连一连。 5.看图填空。 数学游戏 同学们,说一说这节课你收获了什么? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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