中考数学第一轮总复习教案26 矩形、菱形、正方形.docxVIP

章节 课题 第五章 课型 复习课 矩形、菱形、正方形 教法 讲练结合 教学目标（ 知 1. 掌握菱形、矩形、正方形的概念，了解它们之间的关系． 识、能力、教育） 2. 掌握菱形、矩形、正方形、的有关性质和常用的判别方法． 进一步掌握综合法的证明方法，能够证明与矩形、菱形以及正方形等有关的性质定理及判定定理，并能够证明其他相关的结论． 体会在证明过程中，所运用的归纳、转化等数学思想方法 教学重点教学难点教学媒体 教学过程 一：【课前预习】 菱形、矩形、正方形的概念及其性质数学思想方法的体会及其运用。 学案 （一）：【知识梳理】 性质： 矩形：①矩形的四个角都是直角．②矩形的对角线相等．③矩形具有平行四边形的所有性质． 菱形：①菱形的四条边都相等．②菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角．③具有平行四边形所有性质． 正方形：①正方形的四个角都是直角，四条边都相等．②正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角． 判定： 矩形：①有一个角是直角的平行四边形是矩形．②对角线相等的平行四边 形是矩形．③有三个角是直角的四边形是矩形． 菱形：①对角线互相垂直的平行四边形是菱形．②一组邻边相等的平行四 边形是菱形．③四条边都相等的四边形是菱形． 正方形：①有一个角是直角的柳是正方形．②有一组邻边相等的矩形是正 方形．③对角线相等的菱形是正方形．④对角线互相