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班主任工作计划初中七年级范本 本学期伊始，由于教职工工作调动，班主任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人基础素质形成的开始阶段，其对人生发展具有重要的奠基作用。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将认真观察学生具体情况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班! 现根据本班具体情况特制定计划如下： 一、指导思想 1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。 2、秉持以人为本、人与自然发展的原则，在班级中倡导民主公平、团结一致协作、积极进取的精神，进一步强化班级的团队精神建设，进一步增强集体的凝聚力。 二、学生基本情况分析 我班现有学生61人，其中男生29人，女生32人。总体来看，我班学生男女人数差距并不大，男女比例最合适。经过开学几天来的观测，学生的自学状态业已基本查清。大体而言，全班自学目的不是很明晰，做为初一新生，他们刚刚由小学入读初中，自觉性极差，自律意识淡漠，课堂纪律低落。全班在个别方面，例如优良班风、团结一致帮助、特长发展、敢于创新等方面仍尚待锻炼身体和培育。 三、工作目标 我们七四班的班集体建设主题：“使杰出沦为一种习惯”。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢人与自然! 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。 四、具体措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、狠抓班级一日常规的管理，实行培育学生良好习惯的养成教育，制订“班级定量管理”测评细则。 2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会，非政府学生自学《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，推动较好的班风、学风的构成。 4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。 5、融合常规教育，培育学生的较好的自学习惯，创建学习组，刮起竞争活动，推动学生共同进步，培育学生较好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。 7、二要狠抓本班的卫生清扫工作和包干区的洁净工作。注重学校的大扫除和值周工作，缔造清洁卫生宽敞的自学环境。 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。 9、定期举行班干部会议，培育一批能力弱，责任心弱，Montm带头作用的学生出任班干部。充分发挥班干部的模范带头促进作用，以他们为班核心力量，促进班集体的发展。 9、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。 10、学校教育与家庭教育结合。平时通过电话、家访等途径强化与家长的联系沟通交流，并使家长对孩子在读整体表现努力做到心中有数，恳请家长帮助引导或协助学生，做好学生的思想工作。 11、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动向，掌握学生的情况。