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二年级第二学期体育教学计划 1、怎样搬运体育器材 知道搬运体育器材的一些方法，能正确模仿并能搬运体育器材。 2、培养较好的卫生习惯 认识个人卫生习惯的重要性，知道个人卫生习惯的内容。 介绍校内安全的重要性，晓得怎样特别注意校内安全。 4、认识几种交通标志 介绍几种常用交通标志的意义，并能够辨识出来几种交通标志。 1、原地向左、右、后转 能够作出恰当的四面女称的队列练动作；能够与同伴协调踏进蛇行队形的图形变化。 3、走成蛇行队 徒手操和重器械壮 1、复习校园集体舞 能够忘记集体舞各节在动作名称，并能够恰当、连贯、存有节奏地作出全套壮。能够跟老师学会第二套拍掌壮和棍棒壮，播发短协同能力。 2、拍手操（第二套） 掌控急停走的动作，能够在游戏活动中自学走的各种动作，提升走的能力，学会耐热走的动作方法，并能够维持身体的恰当姿势，培育不屈不挠的意志力。 2、多种变向跑游戏 3、30米快速走 4、障碍跑游戏 5、各种方式的追赶走游戏 6、400-600米一般耐力跑 1、双脚已连续跳上跳下台阶 能做出3-5次连续跳上跳下台阶动作，基本掌握蹲踞式跳远的动作方法，做到助跑、踏跳连贯。能充分展示自主与合作，并有自我表现意识，体验运动乐趣。 2、立定跨栏比赛 3、原地起跳用手或头触悬挂物 4、绕圈几步，屈腿UX21LI2677E30-40厘米低的横绳 5、助跑几步，一脚起跳，双脚落入沙坑 1、上下左右传球趣 能用实心球进行传、滚、抛等练习，基本掌握前抛实心球的游戏动作。体会自下而上的用力感受，提高投掷能力。 2、有意思的保龄球 3、单双手实心球射门 4、投过一定距离和高度的标志物 5、双手从体前向前抛实心球 6、对2-3米低的目标投准 1、仰卧成“桥” 2、座位体前屈 做出仰卧成“桥”的动作，并能自己独立下“桥”；完成坐位体前屈考核。 1、前滚翻变成蹲撑 掌握连续2次前滚翻动作，并相互合作，探讨，开创出不同方法的前滚翻动作，并进行交流展示，体验成功的乐趣。 2、已连续两次前滚翻 3、生活中的滚动、滚翻的开创练习 1、多种方法通过“独木桥” 学生知道创编平衡木组合动作的基本方法；结合单个平衡木动作进行组合练习，合作探究，并积极参与交流。 2、双人平衡木上轮转游戏 3、创编平衡木组合动作 1、攀越斜跳箱 掌握正确的攀爬纵跳箱的动作，在合作练习中充满自信心，有创新意识，做到动作协调，落地平稳安全。 2、多种方法爬多种障碍物 1、律动组合：钻山洞 掌控走跳步、滑步的基本舞步；能够与同伴协调，随其音乐节奏，连贯顺利完成集体舞的舞蹈动作。能够与同伴相互合作，共同完成迷人舞姿。 2、基本舞步：跑跳步、滑步 3、集体舞：对局游戏歌舞、儿童圆舞曲 必选内容的拓展或学校自选内容的安排