小学英语_Unit1 My school B教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 1 PAGE 一、教材内容 1.教材：四年级下册Unit1 My school B Let’s talkLet’s learn 2.词汇：computer room, music room, art room, playground, class，forty，way， 3.句型：Is that the computer room？Yes,it is./No,it isn’t. Do you have a library？Yes，we do. It’s on the fist/second floor. 二、教学目标： 1. 能够理解对话大意并用正确的语音、语调朗读对话； 2.能够在情景中运用句型Is that the……？Do you have a……?询问是否有某教室或场馆并回答； 3.能够听、说、认读4个有关学校设施的单词或词组：computer room, music room, art room, playground，并能在情景中正确运用； 4.能够在语境中理解class，forty，This way的意思，并能正确发音； 5.能够在Let’s play板块的活动中运用句型Do you have a……? Where is it?围绕教室或场馆的内容展开问答。 三、教学重点： 1.在情景中恰当运用句型Is that the……？Do you