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- 2022-09-25 发布于天津
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初 中 生 物 教 案
课 题
细胞的吸水与失水
课型
新授课
授课时间
11月
第 1 课时 (共 1 课时)
教
学
目
标
知识目标:能说明根细胞吸水的原因,并能用细胞吸水与失水的原理解释施肥过多“烧苗”等生活现象。
能力目标:通过对细胞的吸水与失水的原理探究,使学生初步明确生物科学实验研究的基本程序,对学生进行科学方法的训练。
情感、态度、价值观目标:通过对根吸水的原因的探究以及利用生物原理解释生活现象的教学过程,使学生意识到生物科学的价值,增强学生学习兴趣和主动性。
教学
重点
细胞的吸水与失水的原理
主要
教法
讲授法、实验法
教学
难点
细胞的吸水与失水的实验探究
主要学法
实验探究
教 具
新鲜萝卜、打孔器、清水、浓盐水、滴管2个、量筒10ml2个、
烧杯2个、托盘天平、吸水纸
板
书
设
计
植物对水和矿物质的吸收
细胞的吸水和失水
吸水细胞液浓度 周围溶液浓度
吸水
细胞液浓度 周围溶液浓度
失水
﹤
﹥
结论:
教学目标达成度归因分析及目标矫正措施
时
间
教学环节
教师组织教学
学生活动
阶段目标
及教学意图
5
3
5
复习引入
过渡
新授
生活现象引入实验过程
做出假设
过
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