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- 2022-09-24 发布于湖南
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纳税申报实训心得
西南财经大学天府学院
纳税申报课程作业
题目:纳税教学实验报告学生姓名:
所在学院:西南财经天府学院专业:cpa(注册会计师方向)学号:
2021年10月
一、实训过程...............................................................................................................................3
二、对教学实验与书本差异的观后感.........................................................................................................3
三、对实训的收获和体会.................................................................................................................4
四、自身存有的问题与不足之处.....................................................................................................4
五、对纳税申报实训课程的满意程度,如果不满意,提出自己....................................................4
的观点和观点。.................................................................................................................................4
一、实训过程
在教学实验已经开始之前我们在以前的自学中自学了税法,税务筹划等基础知识。但在课程已经开始之后纳税教学实验老师跟我们系统的谈了关于小规模纳税人和通常纳税人的有关科学知识,使我们充份掌控了纳税教学实验所需的基础知识。我们教学实验经历了两天,第一天在老师的指导下我们顺利完成了小规模纳税人纳税的教学实验。
在实训开始之前老师给我们系统的讲解了小规模纳税人的纳税知识,及其注意事项,然后给我们讲了纳税申报表怎么填。体谅到我们第一次做纳税申报,老师建议我们先把会计分录写出来,把t型帐户做出来之后再开始填写纳税申报表格。我们小组在做这一块的时候很顺利,只是在算社保的时候有一点不懂。填写纳税申报表格的时候老师给我们详细介绍了每一个表格填写应该注意的事项,然后让我们自己填写,填写之后在抽人去讲台上填写答案,再仔细的为我们讲解了每个表格怎么计算填写。我们发现很多表格的结果可以由之前填的表格来计算。并且表上注明了单元格的对应计算公式,为我们节省了很多工作。
第二周我们已经开始了通常纳税人的纳税教学实验,由于存有了上次小规模纳税人教学实验的经验,我们就不像是上次一样不无头绪。老师给我们谈了通常纳税人的有关纳税科学知识之后就由我们自己搞。我们先把会计分录写下出,在作出了t型帐,根据t型帐的结果我们已经开始核对增值税通常纳税人纳税表中。我们自己核对之后老师扣人上去使我们核对我们的结果。很惋惜的就是我们很多人都做错了。然后我们老师又指导了我们核对了后面的申报表。教学实验顺利完成后我们辨认出增值税通常纳税人的纳税表格必须比增值税小规模纳税人的纳税表格繁杂得多。我们须要花掉更多的时间在上面,也须要更细致的去核对。
二、对实训与书本差异的感想
在以往的财务会计自学中,我们只自学了税法和税务筹划。并没系统的自学怎么回去申报纳税。在此之前我并不知道纳税还须要填制纳税表中。我以为仅仅只须要求出缴税税款,按照财务报表上的税款交纳增值税,城建税及各种附加税就不好了。全然没想起交纳税款就是这么细致的一个任务和工作。税款就是一个国家总收入的主要来源,就是我们存活的社会环境建设的经济基础。所以我们必须必须用细致的态度去对待纳税这件事。
我国在发票和缴纳税款这方面有着非常严格的管理制度。为了防范偷税漏税国家做了很严格的规定。在专用发票的管理和进项税的抵扣上有非常多的流程和严格的管理。进项税抵扣需要填制相关报表,减免税额也需要填制相关报表,并不像我之前以为的那样直接缴纳增值税。
通过这次教学实验我们介绍了很多以前在我们的书本上学没的纳税财务会计的科学知识。教学实验中我们教给的东西更加的吻合我们以后即将直面的工作,更加吻合现实。我们终于能够
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