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中学英语教师的听课评课体会 初中英语听课体会 今天的听了夏老师的课，让我受益匪浅，心中除了赞叹和佩服，更实的生活体验，这样语言运用才能真实自如，也更能激发学生的学习兴趣；同时，这个任务需要学生充分合作，通过小组讨论、建议和教师的多的是自己有所收获的那份欣喜。这一堂课在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。 1、话题引入结合实际，充分调动起至学生兴趣。较好的结尾对一堂课的顺利是否，起至着关键的促进作用。本堂课一已经开始，教师就用wheredidyougo?引入新课，生情徐天立，并使学生的注意力在最短的时间里被转化成，而且并使学生对怎样制作一本“notebook”感兴趣。 2、关注教学方法，体现了一个活字。教师的教学方法灵活，新单词呈现形式多样。应该说整堂课中，教师在引入新词时，都是比较新颖而又自然，而且具有生活化的。教师还注意利用实图片，身体语言，表情动作等作为教学资源，创设讲解，操练和运用英语的情景。夏老师能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。本堂课的主要任务就是让学生通过听力练习，获取新的语言知识。在讨论publicholiday时教师让学生根据自己的生活经验，结合同学的意见，最终得到一份表格。设计这样的任务能让学生结合真 评价去得出最终的菜谱，体现了“教师为主导，学生为主体”的教学理念；此外，在小组讨论时学生须要用全英文以一问一答的形式逐步介绍课文内容，这样可以协助学生练之前所学的句型和词汇，稳固本课的教学重点，最大限度地突破难点。 夏老师能设计这堂出色的课，我想这是离不开平时的积累、磨炼和思考。在今后的教学中，我会精心设计好每一堂课，认真上好每一堂课，并从中总结经验，让我们的学生也能享受到出色的课堂，让学生喜欢上我的每一堂课。