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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学老师五年级上工作总结6篇  数学老师五班级上工作总结篇1  本学期担负了五班级两个班的数学科教学工作，学期即将结束，现就本学期的教学工作总结如下，以便使今后的工作能更上一层楼。  一、基本状况  五班级两个班人数基本相等，大部分同学对数学科比较有爱好，能自主学习探究数学知识，也有部分同学数学基础比较差，学习自主技能差，不能主动学习，在整个学期的教学过程中我也遇到了许多困难，但我没有放弃，仔细完成每项工作。  二、详细工作  1、仔细备课，不但备教材教法还备同学，仔细写好教学设计，让每一节课有备而来，课后总结课堂后记。  2、仔细上好每一节课，上课时着重同学主动性的发挥，发散同学的思维，加强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别留意调动同学的积极性，加强师生沟通。  3、向有阅历的老老师学习，听各科老师的公开课，学习其他老师的教学阅历，努力提高自己师德修养和业务水平，探究适合自己的教学模式。坚决听从领导的工作安排，做好各项工作。  4、仔细批改作业，布置有针对性的作业，力求每一次练习都起到最大效果，批改作业仔细负责，分析总结作业状况，依据有关错题进行透切的讲评。  5、做好课后辅导的工作，为不同层次的同学进行相应的辅导工作，提高后进生的成果。  6、积极参与教育局学校组织的课题讨论活动，把好的阅历应用到我的课堂教学中。  7、与家长亲密联系，了解同学的校外学习状况，实时掌控同学学习进程。  三、成果与不足  1、取得的成果：在我的努力带动下，学困生的脸上有了笑容了，作业基本能按时按量的完成了，同学们的学习爱好较以前提高了，学习的立场也转变了不少。  2、存在的不足：部分同学多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导；学困生在起始班级的知识空缺〔口算乘除法及其他〕径直影响着计算的效率与质量，随着班级的增高表现也越来越明显；学习成果虽然有所进步，但很多方面还有很大的提升空间。  本学期我的教学工作还有其他不足，这些不足更是我下一个学期的目标。  数学老师五班级上工作总结篇2  这学期的教学工作随着上半年过去而结束了，我作为五班级*班的数学老师，通过班主任老师和学校数学教学组各成员的援助，在开学之初便制定好了这学期的教学工作计划，因此自己这学期的数学教学完成得还算不错，至少从班上同学的成果来看是处于整体上升趋势，结合自己平常的教学以及前不久结束的期末考试，我对自己这学期的教学工作做了一个总结。  尽管有着自己在上个学期的教学阅历，但是开学的时候同学们的成果是处于一个两极分化的状态的，也可能是寒假刚刚过去的缘故，从这里便可以看出同学在家的自主学习状况。由于五班级下学期的知识点比较多，再加上这个年龄阶段的同学开始接触一些课外读物，因此部分同学上课时总是不在状态，尽管我也有嘱咐过他们学习的重要性，但是效果并不能让人满足，后来通过和同学家长的沟通，再加上家长也比较通情达理，在课堂上没收同学的课外书籍以后，同学在课堂上的专注程度明显有所提高，这是一个很好的现象。  五班级的数学教学中的难点是分数章节，要让同学学会分数的加减乘数以及相互转化，因此在课堂上的时候我尽量放缓教学速度，由于学的慢没有关系，最重要的是要让他们学懂。记得在学习分数一周以后竟然还有同学分母和分子，另外在计算之中经常忘却简化，这个便是学习比较马虎的表现，只有通过多做试题才能够订正过来，因此每次班级小考的数学成果我都会在班主任的赞成下发到家长群中，让家长了解同学平常的学习状况，这样才能够起到一个相互督促的作用，也能让同学将这部分压力转化为学习的动力。  为了让同学在相互竞争中促进自己的学习成果，每次考试结束以后我都会在班级后面的黑板上写上班上数学成果最好的五名同学以及进步最大的三名同学的名字，对他们进行表扬并与他们进行合影，照片我会洗出来嘉奖给同学，这样的话成果好的同学就会尽力保持住自己的学习排名，成果差的同学也会因此想方法提高自己的成果，由于我这个想法不错，班主任老师和其他科任老师也进行了借鉴。  其实对于同学来说，老师的表扬都是对他们都能够起到一个促进作用。这也算是我的一点心得吧，我的工作并不会由于这学期的结束而停滞不前，接下来的时间我会多听一些公开课，在网上看一看其他老师是怎么上课的，在这之中不断积累自身的教学阅历。究竟不仅仅是同学需要有所进步，老师也不能够掉队，作为数学老师应当要起到一个表率作用，或许我可以尝试一下怎么制作多媒体课件，略微转变一下自己的上课方式，盼望同学们会喜爱吧。  数学老师五班级上工作