2023届上海市浦东新区华东师范大学第二高三下第一次测试生物试题含解析.docVIP

2023学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．人体的内环境是指（ ） A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．血液 2．用柳树的枝条浸出液来处理扦插枝条，可早生根1-3天，存活率提高10%-20%，下列相关叙述错误的是（ ） A．柳树枝条浸出液中的调节物质主要是吲哚乙酸 B．幼嫩枝条中的调节物质主要由幼嫩组织中相应腺体分泌 C．植物激素发挥完作用后会被灭活，不能反复使用 D．插条生根过程中存在着细胞的分裂和分化 3．突触是神经元之间在功能上发生联系的结构，也是信息传递的关键部位。下列相关叙述正确的是（ ） A．突触由突触前膜和突触后膜构成 B．突触前膜释放的神经递质运输至突触后膜需要消耗能量 C．兴奋传递到突触后膜后，膜上发生化学信号到电信号的转换 D．神经递质发挥作用后引起突触后神经元兴奋 4．秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后，原先应该凋亡的131个细胞依然存活；ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡，无法得到成虫。据此推测不合理的是（ ） A．ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因 B．ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡 C．ced3、ced4基因在线虫发育过程中促进细胞凋亡 D．ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表达 5．下列关于体温调节和水盐调节的说法，错误的是（ ） A．体温调节需要反射弧参与，水盐平衡调节不需要反射弧参与 B．体温调节和水盐平衡调节都能通过反馈调节来维持相对平衡 C．体温调节和水盐平衡调节都需要下丘脑合成的激素的参与 D．体温调节和水盐平衡调节的神经中枢都位于下丘脑 6．种子萌发的过程中，赤霉素诱导胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是（ ） A．赤霉素能够催化胚乳中淀粉的水解 B．脱落酸可以降低a-淀粉酶的活性 C．赤霉素可以影响细胞内的基因表达 D．种子的萌发受到赤霉素和脱落酸的协同调节 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）HIV通过识别T细胞表面特有的蛋白质来侵染T细胞。2018年11月，有学者宣布，一对经过基因编辑的婴儿在中国健康诞生，这对婴儿的一个基因被切除，使其出生后即能抵抗HIV，其使用的是CRISPRCas9基因编辑技术。下图为Cas9蛋白依据sgRNA片段切割DNA示意图(不同的sgRNA可以识别不同的DNA序列)。 请回答下列问题： （1）DNA重组技术主要用到的工具酶包括DNA连接酶和限制酶，图中充当限制酶的物质是_______________。 （2）Cas9sgRNA复合体能够精准识别某核苷酸序列的原因可能是______________________________。 （3）经基因编辑过的婴儿出生后能够免遭HIV侵染的直接原因是______________________________。 （4）在获得转基因动物时一般对受精卵进行操作，通过显微注射技术将含有目的基因的表达载体直接注入，目的基因进入受体细胞并表达的过程称为______________________________。 （5）操作后的受精卵需要先在发育培养液中继续培养以检查______________________________。其培养液必须添加血清等天然成分，后经早期胚胎培养一段时间后，再经胚胎移植到雌性动物体内发育。移植胚胎能在受体内存活的原因是_____________________________________________反应。 （6）基因编辑技术有着广泛的应用前景，如果将西红柿细胞中与乙烯合成的相关基因编辑切除，则这种西红柿的果实将______________________________，从而获得耐储存的西红柿新品种。 8．（10分）某湖泊部分区域爆发水华（大量蓝藻占据水面），科研人员对该湖泊进行调查，结果如下表。 区域 水深（m） pH 总磷含量（mg/L） 总氮含量（mg/L） 沉水植物鲜重（kg/m2）