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2023学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.公羊基因型AA、Aa表现为有角,aa表现为无角;母羊基因型AA表现为有角,Aa、aa表现为无角。两只羊繁殖多次,子代数量足够多,子代中有角:无角=3:1,有关叙述不正确的是( )
A.子代无角基因型可能是Aa
B.子代无角基因型可能是aa
C.可能是父本有角,母本无角
D.亲本可能都有角
2.将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类某些癌细胞, 其过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.经①形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体
B.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同
C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性
3.图为某种二倍体动物的细胞在分裂过程中的模式图。有关叙述正确的是( )
A.该生物的基因型不可能为AaBb
B.甲图细胞一定发生了基因突变
C.甲、乙图中细胞均有2个染色体组、2对同源染色体
D.乙图细胞分裂后可能会产生一个基因型为abb的卵细胞
4.某湖泊中存在食物链浮游植物→浮游动物→鱼类,该湖泊由于环境污染导致鱼类和浮游动物大量死亡,进一步加剧了湖泊的污染,据此下列说法中正确的是 ( )
A.环境污染导致鱼类死亡,鱼类腐烂后的尸体会加速环境污染属于正反馈调节
B.若该生态系统中浮游植物疯长,会使鱼类获得的能量增多,数量增加
C.未受污染时,该湖泊中各生物的数量关系为鱼类浮游动物浮游植物
D.鱼类每增加1kJ的能量,至少需要浮游植物提供100kJ的能量
5.某科研小组研究某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律(如图1,其中T2之前的数据丢失)和该草鱼种群同化量的分配及流向(如图2),下列叙述正确的是( )
A.T2--T4时间段内,种群数量呈“S”型增长;T4—T5时间段内,种群数量逐渐下降
B.当种群增长速率为m时,该草鱼的年龄组成为稳定型
C.图2中“?”代表的是草鱼种群产生的粪便中的能量
D.图2中两个营养级之间的能量传递效率为D/(A+B+C+D)
6.关于下列生物实验相关图像的叙述,正确的是( )
A.图甲中色素带Ⅳ的颜色为蓝绿色,它在层析液中的溶解度最小
B.图乙所示的样方中,植物种群密度约为2株/m2
C.图丙中细胞壁和细胞膜之间的液体是细胞中流出的水分
D.图丁中的细胞为洋葱根尖分生区细胞,大部分处于细胞分裂间期
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)RuBisCo普遍分布于玉米、大豆等植物的叶绿体中,它是光呼吸(细胞在有光、高O2、低CO2情况下发生的生化反应)中不可缺少的加氧酶,也是卡尔文循环中固定CO2最关键的羧化酶。RuBisCo能以五碳化合物(RuBP)为底物,在CO2/O2值高时,使其结合CO2发生羧化,在CO2/O2值低时,使其结合O2发生氧化,具体过程如下图所示。
(1)玉米、大豆等植物的叶片中消耗O2的场所有___________。从能量代谢的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的区别是___________。
(2)科研人员利用大豆来探究光呼吸抑制剂亚硫酸氢钠的增产效果
①亚硫酸氢钠可通过改变二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的___________来抑制该酶的活性,从而抑制光呼吸的进行。另外,亚硫酸氢钠还能促进色素对光能的捕捉,从而促进___________的进行。
②为探究亚硫酸氢钠使大豆增产的适宜浓度,一般要先做预实验,目的是___________。
③喷施适宜浓度的亚硫酸氢钠溶液后,大豆单位时间内释放氧气的量较喷施前___________(填“增多”“减少”或“不变”),原因是___________。
8.(10分)血糖调节过程复杂,有许多独特之处,需要多种分泌腺、组织细胞以及神经细胞的参与,异常的激素分泌可导致体内血糖含量异常变化,引起一些病症。回答下列相关问题:
(1)血糖调节的腺体特殊:胰腺中不同细胞分泌的与血糖变化有关的物质均具有_________(写出一点)的特点,某同学认为胰腺中不同细胞分泌的物质在发挥作用后均会被灭活,该观点对吗? _________,试分析原因:____________________________________。
(2)胰岛素和
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