《赤壁赋》挖空训练教师版语文试题及答案 统编版高三总复习.docxVIP

《赤壁赋》挖空训练教师版语文试题及答案统编版高三总复习五莲一中2019级高三语文课内文言文复习导学案（3）教师版 编制人：岳成坤审核人：高三语文组使用时间：第三周第3课赤壁赋 【学习目标】1、背诵全文，并默写。2、理解、落实关键字句，积累文化常识。 【学习过程】一、课前检测 .韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“好古文”， 点出李蟠的文章爱好，而六艺经传皆通习之那么说明了李蟠的儒学素养。 .《荀子.劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日弹精 竭虑思考，却“不如须臾之所学也“，踮起脚极目远望，也“不如登 高之博见也二 .李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“小楼 昨夜又东风”也是勾起作者故国之思的景象；而“恰似一江春水向东 流”那么是作者无尽愁绪的形象描绘。 .杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国保护自己的百 姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“使秦复爱六国之人， 那么递三世 可至万世而为君，谁得而族灭也？” .杜牧《阿房宫赋》中以“一肌一容，尽态极妍”描写阿房宫宫 人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。 .在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼提到自己的种树经验时谦虚地 说，自己的树之所以种得好，原因在于：“能顺木之天，以致其性焉 尔二 .作者认为，世人不能准确说明石钟山得命又来的原因是“事不 目见耳闻，而臆断其有无”。 8.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚