2022-2023学年第一学期新苏教版六年级上册科学教学计划（后含进度表）.docxVIP

2022年新苏教版科学六年级上册教学计划 2022-2023学年度第一学期 教师 班级日期 学 生 情 况 分 析 我所任教的班级，共有学生为42名，其中女生20名。从整体上来讲，大局部 学生经过几年的科学学习和教育，已经具备了一定的科学素养，同学们对周围的一 切有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于思考问题，善于分析问题，并且具有较 强的动手操作能力，同学之间的合作交流能力也比较强，这对于学习科学是有益的。 不过，由于各种条件的限制，也有少局部学生学习态度差，科学常识缺乏，科学探 究能力也较弱，再加上家庭和社会偏重于语数英等主要学科，学生没有多少时间和 机会接触大自然，更没有得到及时细心的指导，使学生没能很好地在观察、实验、 调查等实践活动中获取知识、开展能力、培养科学情感。 教 材 分 析 本册教材为苏教版教材，为新修订的教材，本教材的设计理念与国家课程改革 的三个关键词“核心素养”“学科核心素养”“学业质量评价标准”高度一致。教 材以主题为标准划分单元，一个单元一个主题，共分为五个单元。 第一单元，主题是“物质的变化”，本单元由《蜡烛的变化》《铁钉生锈》《制 作汽水》《化学家的研究》组成。第一课总体认识物质变化的种类。第二课具体探 究铁钉生锈的条件。第三课以自制汽水活动为载体，进一步认识产生新物质的变化。 第四课从科学家分工的角度，介绍化学家研究物质的学问，加深学生对物质变化的