新课程理念下的信息技术课堂教学.pptxVIP

新课程理念下的信息技术课堂教学; 教学是一门科学，更是一门艺术。什么是好课，专家有专家的说法，教师也有教师的认识。与其研究标准，还不如关注过程，只有慎密的过程才会有完美的结果。;“台上十分钟，台下十步功。” ;一、转变思想;“一个根本”，两层含义;陶行知的“生活教育”;以学生为中心的教学方式;“两个发展”，个性与全体;“知识和技能，过程和方法，情感、态度和价值观”;“三维”一体;二、充分准备 ;研读课标;了解学生;熟悉教材;关注周围;储备知识;三、找准目标;四、选???内容;容量适中;保持弹性*;留足空间;五、安排合理;逻辑结构清晰;教学环节完整;时间安排得当;教学方法合理;六、任务恰当 ;主题恰当;要求明确;层次分明;七、细节到位;如何提问;小组活动;评价;观察与指导;表扬和鼓励区别;鼓励技巧;听说技巧;八、反复演练