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第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 最新宣传科普活动心得范文 宣传科普活动心得 一、加强领导，精心组织，确保活动扎实有效 成立全国科普日活动领导小组，负责科普日活开工作的领导和协调。组成如下： 组长： 副组长： 成员： 二、高度重视，统一思想，统一行动 学校对此工作高度重视，在行政会议、班主任会议上作了安排部署，要求全体师生统一思想，统一行动。 三、多管齐下，开展丰富多彩的活动 1、我校老师积极指导学生开展科技活动。 2、学生为主体，老师在科技创新过程中只适时的指导。 3、以学生动手为主，理论教育为辅。 4、成功举办了科技创新评比活动。 5、全校师生组织了防恐演练和举行安康、环保、法律等科普培训讲座。 6、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新才能为目的，让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。 四、注重科普知识的积累 多年来，学校就学科教学必须和消费劳动相结合的理念，要求各学科成立了课外兴趣活动小组，学科老师利用课外活动时间和休息日组织学生开展和学科知识有关的理论活动。“普及科学知识，培养创新精神”是我们开展科普教育的目的，面向全体学生，以创新教育为指导，广泛开展学生科普教育，培养学生的继续学习的才能、理论创造才能、生存开展的才能、共同合作的才能。 五、搞好科学普及工作，不断深化科技创新教育 1、我校科普教育表达普及性。 让每一位学生在科普教育中得到体验和进步是我们开展科普教育的目的，学校非常重视科普教育的普及性。 (1)普及性的理论活动。 学校每学年都要组织所有学生进展为一周的科普宣传活动，如举办科普小报展览、组织科幻小说展评、科幻绘画评比等。寒暑假开展科技理论活动，开学后每人交社会调查报告。 (2)参与的科技创新活动。 深化的理论活动，丰富而又有挑战性的科技活动内容，使我校学生形成了强烈的“学科学、爱科学、用科学”的意识。为了更好的促进科技活动的普及，全面激发学生的科技意识，让学生全员参与到科技活动中，让学生去理论、去体验，学校每年举行一次旨在展示学生创新才能，展示学校素质教育成果的“科技节”，以“探究、发现、创新”为主题，以“小创造、小制作、小论文、科幻绘画、创新方案设计等为主要内容。 2、我校科普教育表达创新性。 创新是素质教育的灵魂，创新教育的过程就是探究的过程，科普教育的核心是培养学生的创新意识、创新精神和创新才能，我校在开展科普教育的过程中，鼓励学生大胆想象、革新和创造，指导学生观察、发现、考虑、设计方案，解决问题，至于学生的方案是正确的、不合理的还是错误的，不是我们评估的重点，我们强调的是让学生去体验、去创造。 总之，青少年科普教育工作是一个长远的工程，它关系到祖国的将来，民族的兴隆。我们将不断考虑和探究，在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上做更多的工作。 宣传科普活动心得 加强科学技术普及教育，进步全民族尤其是青少年的科学素质，已成为增强国家创新才能和国际竞争力的根底性工程。科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关繁荣科技、振兴经济、构建社会和谐社会全局。在新时期加强对青少年的科学技术普及，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和理论才能，引导他们树立科学思想、科学态度，帮助他们确立正确的科学观、人生观和世界观，不仅是一项重要的国民素质塑造工程，而且是保障我国“科教兴国”与“人才强国”战略顺利施行和中华民族伟大复兴的长期战略性工程,是一项造福当代，荫及后代的系统工程。具有深远的历史意义和现实意义。 目前，我国青少年科普工作虽初有成效，但是仍然存在很多问题和误区，主要表达在：一是青少年校外活动场所单一;二是青少年科普工作内容缺乏兴趣性。 针对以上问题，笔者认为，可以从以下方面着手： 打造社区科普工作室，拓展青少年校外活动场所 目前，渝中区青少年课外活动场所只有重庆市少年宫，活动内容也比拟单一，主要是以艺术、体育、课外辅导等内容为主，根本没有涉及科技、创新创造、科普等内容。渝中区科协为解决青少年课外活动场所和活动内容单一的问题，2022年，渝中区率先提出建立“社区科普工作室”设想;2022年列为“区重点科普工程”正式启动，试点建立了3个社区科普工作室。获得经历后，在有条件的街道社区推开，成熟一个创立一个。在布点选址上，科学合理。综合考虑交通、受众居民、场地、周边环境和辐射效劳范围等多种因素，力求使科普工作室发挥更大的作用，效劳一个片区的居民。在场地选择上，注重实际。要求面积一般不小于60平方米，保证消防、平安，突出实用性、独立性，作社区科普专用。在建立资金上，多方投入。采取区级财政、区科协和街道共同出资的方式，累计投入50余万元建立资金，共建共享。目前，共建立了11个社区科普活动室，免费向群众开放。 社区科普活动室“麻雀虽小，五脏俱全”，装备科技