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《设计和制作生态瓶》教学设计
【教材简析】
本课是教科版五年级下册《生物与环境》单元的第 7 课,完成课程标准的学段目标为:12.动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系。通过前几课的学习,学生已经了解了生物的生存需要非生物环境和生物环境,环境的变化会直接影响生物的生存。因此,本节课的内容落在引导学生回忆本单元的学习, 建构生态系统概念,分析动物或者植物的生存条件,进展有依据的设计实践制作活动,最终达成概念整合的效果。
本课教材由四个局部组成:第一局部——聚焦,在绿豆圃里,绿豆苗和它四周的各种生物形成了一个群落,除了食物关系外,还存在怎样的关系。其次局部
——探究,通过观
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