(word精品）2022年黑龙江省肇东市第十一中学九年级一模考试数学试题（附答案）(1).docxVIP

肇东市第11中学2021-2022学年下学期 初四数学一模测试卷 一．选择题. 1. 实数﹣3，，20，，0．121221222…中，有理数的个数是（　　） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】依据有理数的概念求解即可，有理数是整数（正整数、0、负整数）和分数的统称，无限不循环小数不是有理数． 【详解】解：因为20=1，故20是有理数， 所以上述实数中是有理数的是：-3，20． 故选：A． 【点睛】此题考查了无理数与有理数的分类及判断，解题的关键是理解有理数包含的数． 2. 如图，在的正方形网格中，一条圆弧经过A，B，C三点，那么这条圆弧所在圆的圆心是（ ） A. 点P B. 点Q C. 点R D. 点M 【答案】B 【解析】 【分析】根据垂径定理的推论：弦的垂直平分线必过圆心，分别作AB，BC的垂直平分线即可得到答案． 【详解】解：作AB的垂直平分线，作BC的垂直平分线，如图， 它们都经过Q，所以点Q为这条圆弧所在圆的圆心． 故选：B． 【点睛】本题考查了垂径定理的推论：弦的垂直平分线必过圆心．这也常用来确定圆心的方法． 3. 现有三张正面分别标有数字，，的不透明卡片，它们除数字外其余完全相同，将它们背而面朝上洗均匀，随机抽取一张，记下数字后放回，背面朝上洗均匀，再随机抽取一张记下数字，前后两次抽取的数字分别记为，，则点在第二象限的概率为（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】画树状图展示所有9种等可能的结果数，利用第二象限内点的坐标特征确定点在第二象限的结果数，然后根据概率公式求解． 【详解】解：画树状图为： 共有9种等可能的结果数，其中点在第二象限的结果数为2， 所以点在第二象限的概率． 故选：D． 【点睛】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果，再从中选出符合事件或的结果数目，然后利用概率公式计算事件或事件的概率．也考查了点的坐标． 4. 如图，Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝6，BC＝8，AB＝10，BD平分∠ABC，如果点M，N分别为BD，BC上的动点，那么CM+MN的最小值是（　　） A. 6 B. 8 C. 10 D. 4.8 【答案】D 【解析】 【分析】先作CE⊥AB交BD于点M，再作MN垂直BC，根据角平分线的性质：角分线上的点到角的两边距离相等，即可找到动点M和N，进而求得CM+MN的最小值． 【详解】解：如图所示：过点C作CE⊥AB于点E，交BD于点M，过点M作MN⊥BC于点N， ∵BD平分∠ABC， ∴ME=MN， ∴CM+MN=CM+ME=CE． ∵Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8，AB=10，CE⊥AB， ∴， ∴10CE=6×8， ∴CE=4.8． 即CM+MN的最小值是4.8， 故应选：D． 【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题、角分线的性质，找到使CM+MN最小时的动点M和N是解决本题的关键． 5. 同一平面直角坐标系中，抛物线y＝(x－a)2与直线y＝ax+a的图象可能是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先根据一次函数的图象判断 , 的符号,再判断二次函数图象与实际是否相符,判断正误. 【详解】A.由一次函数y＝ax+a 的图象可得: a0且a0 ,两者矛盾,故A错误; B．由一次函数 y＝ax+a的图象可得: a0,此时二次函数 y＝(x－a)2的顶点(a, 0)的位置可推出a0 ,两者矛盾,故B错误; C.由一次函数 y＝ax+a的图象可得: a0且a0,两者矛盾,故C错误; D.由一次函数y＝ax+a 的图象可得:a0 ,此时二次函数 y＝(x－a)2的顶点(a, 0)的位置可推出a0 ,故D正确; 故选:D. 【点睛】此题考查函数图象的判别，解题关键在于结合函数图象进行解答. 6. 若，则估计m的值所在范围是　　 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先由二次根式性质得,再根据不等式性质得. 【详解】因为，, 所以， 即 故选C 【点睛】本题考核知识点：估计无理数的大小. 解题关键点：熟记二次根式和不等式的性质. 7. 如图，在正六边形ABCDEF中，若△ACD的面积为12，则该正六边形的面积为（ ） A. 30 B. 36 C. 48 D. 60 【答案】B 【解析】 【分析】先由正六边形性质证S△ABC=S△ACD=×12，根据正六边形面积=2×四边形ABCD面积． 【详解】解：作BH⊥AC 由正六边形性质可知，∠B=∠BCD=120?, AB=BC=CD 所以，∠BAC=∠BCA=30? 所以，∠ACD=120?-30?=90?,BH=BC=CD 所以，S△ABC