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幼儿园大班教案 【精选】幼儿园大班教案范文7篇 幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 1．在游戏过程中探索与同伴合作的方法。 2．喜欢合作，有一定的集体意识。 教学准备： 报纸若干、纱巾（红黄两色）若干、地形图、长绳两条、钻圈4个、平衡木4个 教学过程： 今天老师要带你们做好多游戏，你们高兴吗？这些游戏都需要你和朋友一起互相配合、互相合作。 一、踩报纸游戏 1．我们先来玩个踩报纸的游戏，好吗？请你们每4个好朋友组成一个小组，每一组有一张报纸，听到老师说“开始”，你们就赶快把报纸对折，然后4个人一起站在报纸上，比一比哪一组最快，听清楚了吗？（幼儿第一次玩游戏，教师观察孩子的表现，及时表扬孩子想出的好办法。） 2．请孩子们说说刚才是怎么和朋友合作的，用了什么好办法？ 3．二次玩游戏，提醒幼儿当报纸越折越小时，动脑筋想想好办法如何让4个人的小脚都踩上去。 二、闯关游戏 1．想不想再来玩一个游戏？这次我们一起再来玩一个更精彩的游戏——闯关游戏。这个游戏怎么做呢？先要2个好朋友把靠近的两条腿用纱巾绑在一起，（出示地形图）跨过小河、钻过山洞、走过小桥，然后再一起走回来。想想怎样和好朋友一起闯关，需要大家怎样？ 2．请幼儿一起合作布置场地。 3．请幼儿和好朋友一起试试怎样闯关。（教师观察指导孩子） 4．请幼儿说说怎样和好朋友一起过关，用了什么好办法？ 5．请红队黄队各站一边，进行接力赛（2次）。第一次结束后，请小朋友说说怎么会赢（输）的。 6．今天和小朋友一起合作玩了这么多游戏，玩得高兴吗？和朋友合作玩真快乐！ (请幼儿一起合作收归器械)孩子进入大班以后已经有明显的合作意识，但是他们缺乏科学的合作方法，因此根据这一情况我设计了这一活动。这一活动以游戏的形式进行，我为他们提供一个宽松、自由的氛围，让他们通过踩报纸和闯关两个游戏寻找、探索合作的好方法，即要步调一致才能配合好。 但是对于幼儿来说，需要在反复的、不断的练习中才能体悟合作的要领，所以我还在生活活动、体育活动及各种游戏活动中设计了一系列有关合作主题的活动，让幼儿在轻松自主的环境中充分尝试，让每个孩子体验成长、体验成功、体验快乐！ 幼儿园大班教案 篇2 活动目的： １、通过分组玩色，巩固幼儿对几种常用颜色的认识 ２、巩固幼儿游水分离、手指点画技巧，学习染纸、喷色等新的方法 ３、进一步培养幼儿对色彩、美术活动的兴趣，培养幼儿动手操作能力，发展幼儿发现美、感受美、表现美的能力 活动重点： 巩固油水分离、手指点画技巧，学习染纸、喷色等新的方法 活动难点： 学习染纸、喷色技能 活动准备： （１）材料准备：红黄蓝绿橙紫黑色若干，针管、纸、棉签、宣纸大量 （２）知识准备：掌握各种颜色，学习油水分离、手指点画技能 （３）环境准备：将室内布置成魔术屋，根据活动内容将室内分成四组 活动过程： １、进入魔术屋，引起兴趣 师以神秘的口气告诉幼儿在魔术屋里有一些好玩的东西，进入魔术屋。 ２、参观魔术屋 （１）油水分离 让幼儿想一想，用什么方法能看到纸上看不清的画，巩固对油水分离的认识。 （２）手指点画 让幼儿在葡萄架上点画一串串的葡萄。 （３）放焰火 用针管吸色对准纸放焰火，要变换不同颜色，比比谁的焰火漂亮。 （４）染纸 用宣纸采用对角折或对边折的方法染色，注意颜色不同及用色不要过多。 ３、幼儿玩色 让幼儿选择自己所喜欢的玩色方法玩色。 要求：注意玩色卫生，要干净清洁。 师注意巡回指导。将幼儿成果统一摆放。 ４、讲评成果 让幼儿讲讲自己变出了什么。 小结：小朋友在魔术屋里又学会了新的魔术，学会了放焰火、制作美丽的花布，魔术屋要关门了，我们以后再来玩吧。 活动结束： 在活动区里，为幼儿提供玩色的用具，让幼儿用各种方法玩色。 幼儿园大班教案 篇3 活动目标： 1、大胆地设计出太空中的各种飞行器，想象出自己在太空上游戏的场面。 2、鼓励幼儿大胆合作，大胆构图和用色。 3、体验创作的快乐与成功。 活动准备：油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图 活动过程： 一、谈话： 你们知道“神舟五号”吗？谁来说说关于“神舟五号”的事？ （直接切入主题，激起话题，引发幼儿兴趣和自豪感，为下一步活动做准备。） 二、以读信的方式激发想象并进行创作 告诉你们一个喜讯，今天我收到杨利伟叔叔寄给小朋友的一封信，你们想不想听听？教师读信：小朋友，你们好！我是杨利伟，“神舟五号”是由我国航空设计师自行设计的载人飞船，我乘着它遨游太空，实现了中华民族千年的飞天梦想。你们想不想也上太空玩呢？想不想坐着自己设计的飞行器去呢？你想设计什么飞行器，他是什么样的？能不能给他起个好听的名字？把你的想法告诉小朋友。 太空真神奇，在太空上你会看到什么呢？你一定非常想在太空上玩一玩吧，你想怎么玩呢？ 让我们赶快把它画下来吧。 （既给予幼儿充分的、自由表达的空间，又为