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初中全册物理实验汇总(无答案) 初中全册物理实验汇总(无答案) 初中全册物理实验汇总(无答案) 声学热学实验 一、声音的产生与流传实验研究 1．如图，将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，那么： 1〕在用抽气机把玻璃罩内的空气渐渐抽出的过程中，所听到的声音将会渐渐＿＿＿。 2〕此实验现象说明声音的流传需要＿＿＿＿＿。 2．细风吹过，金属管风铃发出动听的声音。小明想研究管子发出声音的频次与长度、直径的关系。他选用了资料与管壁厚度都相同、长度和直径都不一样的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自觉出声音的频次，数据以下表： 编号 长度/cm 直径/cm 频次/Hz 1 2131 2 1284 3 656 (1) 用刻度尺丈量1号管长度以下列图，读数是 cm。 (2) 三根管中音调最低的是 号。 依据表中数据，可否得出“管子发出声音的频次随长度、直径的增多数会减小〞的结论？请说明你的理 由。答：〔能/不可以〕；原由： 4〕小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摇动，以为金属管发出的声音是因为摇动所产生的。请设计一简单的实验来查验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。 实验方案： ；判断方法 练习 1．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时， 泡沫塑料球被弹 乙 起，这个现象说明_________________；如图乙所示，敲击右边的音叉， 左侧完 甲 全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 __________________。把乙装 置移到月球上去做，敲击右边的音叉，左侧的音叉 _____〔会/不会〕，这是因为 ___ _________。 2．以下各图描绘的实验中，用来说明声音的流传需要介质的是〔 〕 A．发声的音叉激起水花 B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高 D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小 3．在学习二胡演奏的过程中，小明发现琴弦发出声音的音调上下受各样要素的影响，他决定对此进行研究。 经过和同学们的议论，他提出了以下几种猜想。 猜想一：琴弦发出声音的音调上下，可能与琴弦的横截面积有关。 猜想二：琴弦发出声音的音调上下，可能与琴弦的长短有关。 猜想三：琴弦发出声音的音调上下，可能与琴弦的资料有关。 为了考证上述猜想能否正确，他和同学们找到了下表所列的四种规格的琴弦，进行实验。 编号 规格 资料 长度/cm 横截面积/mm2 A 尼龙 55 1 B 尼龙 55 C 尼龙 80 1 D 镍合金 ① 〔1〕为了考证猜想一，应选编号、的两种规格的琴弦进行实验。 〔2〕在考证猜想三时，小明发现马虎的同学没有把表中的数据填全，表中①的地点所缺数据是 〔3〕小明在这个研究实验中，采纳的研究方法是。 二、晶体、非晶体的融化实验 3.用如图〔甲〕所示的装置做“研究冰的融化特色〞的实验． 〔1〕装有碎冰的烧杯直接搁置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不只好使烧杯平均受热，并且冰 的温度高升较＿＿＿＿〔选填“快〞或“慢〞〕，便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各局部受热平均， 还需要进行的操作是． 〔2〕实验中，应一直注意察看烧杯中冰的＿＿＿＿变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数．其  。 中，由〔乙〕可出第1min温度的示数是＿＿＿＿℃． 3〕依据下表数据，在〔丙〕中画出段内冰的温度随化的像． 4〕由像能够看出，冰在融化程中温度＿＿＿＿．〔填“化〞或“不〞〕 /min0 1 2 3 4 5 温度/℃–8 –6 –2 0 0 0 0 0 0 ?? 0 状 固 固液共存 二、水的沸 4.在研究“水的沸〞中： 〔1〕装置如所示，在装程中需要先整的是＿ 〔填“A〞或“B〞〕局部。 〔2〕当水温高升到 90℃，每隔1min一次温度，直到水沸后几分止， 的数据以下表： /min 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 剖析表中的数据可知，水的沸点是＿＿＿℃。水沸需要＿＿＿，水沸的温度特色是＿＿＿＿＿。 3〕水沸杯上方出了大批“白气〞，“白气〞形成的物化是＿＿＿＿。 4〕某同学在相同条件下，用不一样量的水行两次获取如乙所示的温度—像，依据像可知，量大的是＿＿＿＿＿＿〔 填“a〞或“b〞〕 三、不一样物吸升温特色研究 5.小明在学“物的比容〞，取相同量的水和沙子，用相同  A B 甲  T/℃ a b t/min 乙 的酒精灯加，得它高升的温度如表，并在乙中作出沙子高升的温度随化的。 加/min 高升的 水 温度/℃ 沙子 1〕用温胸怀水的初温如甲所示，其数＿＿＿＿＿℃。 2〕顶用相同的酒精灯加，能够相同内水和沙子＿＿＿＿＿相同。 3〕利用表中数据在乙中作出表示水高升的温度随化律的。 4