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小学教学工作考核细则 征求意见稿 小学教学工作考核细则征求意见稿 小学教学工作考核细则lpar;征求意见稿rpar; 小学教学工作考核细则（草案稿） 为了调动教师做好教学工作的积极性，全面提高教学质量，办人民满意的学校，特制定教师教学工作管理考核细则。 常规教学(100分后) （一）备课（15分） 1、建议：认真学习课标，钻研教材，把握住教材的重难点，领会编者意图；深入细致研究学生，融合学情，科学制订教学目标，合理安排学法、教法；教案书写规范，内容可循，彰显课改理念。搞好课后的教学思考，教学思考应付自己教学中的胜败并作深入细致的分析，思考严禁多于复习节数的1/3。必须努力做到提早3天复习。 2、考核量化标准：备课达要求获满分。备课课时数不足，每少备一课时扣1分；无教案上课的，发现一次扣5分；教案不按时上交检查的一次扣2分；教案质量较差者酌情扣3-5分。反思不符合要求的扣2-5分。 （二）听课（20分后） 1、要求：提前到岗，预备铃响之前做好上课前的一切准备（以抽查、平时观察为主）；到专用教室上课的，要让学生在上课之前到达上课地点；课堂教学要体现课改精神，教学目标明确，教学环节清楚，合理使用现代信息技术，练习、作业合理，突出实效性。严格执行课程计划，按课表进行上课，不坐着上课，不拖堂，不随意调课；上课时通