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PAGE 1 - / NUMPAGES 1 幼儿园防拐骗安全活动方案四篇 “学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，防止和减少假期意外伤害事故的发生，以下是和大家分享的幼儿园防拐骗安全活动方案四篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 ?? 幼儿园防拐骗安全活动方案1  ?? 活动目标：  ?? 1.知道不跟陌生人走。  ?? 2.有初步的安全意识和自我保护能力。  ?? 准备：  ?? 防拐骗模拟演练，绘本《不跟陌生人走》。  ?? 过程：  ?? 1.情境演练：  ?? 区域活动时间，幼儿开展区域活动，陌生人(其他班级的家长)来班级走到任意小朋友面前开展拐骗。  ?? (1)我是新老师，今天我要请你们到外面去抓小蝌蚪，你们去吗?  ?? (2)我是你妈妈的同事，妈妈请我来接你去她单位。  ?? (3)你们卢老师今天请假，我带你们到外面去玩，你们去吗?  ?? (4)小朋友，我请你吃糖，你和我一起到外面去找妈妈。  ?? 2.讨论：  ?? (1)这个阿姨是谁?你认识她吗?  ?? (2)不认识的人，我们能跟她走吗?  ?? (3)绘本：《不跟陌生人走》  ?? 幼儿园防拐骗安全活动方案2  ?? 活动目标：  ?? 1、树立幼儿初步的防范意识。  ?? 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。  ?? 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。  ?? 活动准备：  ?? 1、排练情景表演：豆豆迷路了。  ?? 活动过程：  ?? 一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以提示。  ?? 二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。  ?? 2、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并开展简单记录，教师将幼儿的记录开展整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。  ?? 3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。  ?? (1)在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办?  ?? (2)在城市迷了路，你该怎么办?如果有人强迫带你走，你该怎么办?(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌识别方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)  ?? (3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。)  ?? (4)在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办?  ?? 三、教师小结，活动结束  ?? 1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。  ?? 2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。  ?? 幼儿园防拐骗安全活动方案3  ?? 活动目标：  ?? 1、通过活动提高小朋友的安全意识，  ?? 2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例，引起孩子对防拐骗防走失的重视。  ?? 3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我挽救方法。  ?? 4、培养幼儿敏锐的观察能力。  ?? 5、培养幼儿对事物的判断能力。  ?? 活动准备：  ?? 1、关于防拐骗走失的ppt课件，情景视频。  ?? 2、请客人老师扮演陌生人。  ?? 活动过程：  ?? 一、情景导入：  ?? 1、教师组织幼儿去超市，走到超市门口时，教师假装接电话说有事离开一会。并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人说话。  ?? 2、客人老师拿着糖果贴纸玩具，充当陌生人过来假装问路说，哎!小朋友，你们知道新宏幼儿园在哪吗?如果孩子用手指方向老师只给陌生人，那么陌生人要请求孩子帮忙带路，把陌生人送到新宏幼儿园。  ?? 3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。  ?? 二、结合视频，讲述走失及被拐骗的事例  ?? 师：被拐骗的小朋友，你觉得他们会在哪里呢?他们会遇到哪些遭遇呢?他们的爸爸妈妈有多难过?如果遇到