八年级语文社戏-教学课件.pptVIP

第三课时;人物形象;分析双喜的言行，谈谈双喜是怎样的孩子? ;⑶看戏时铁头老生不翻筋斗，“我〞很失望，双喜又用“谁肯显本领给白地看〞来抚慰“我〞;⑹双喜送我回到家，“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!〞;分析六一公公的言行，谈谈六一公公是一个什么样的老人。 ;⑶六一公公夸自己的豆好“我的豆种是粒粒挑选过的〞 。;阿发：;;热情、友爱的伙伴；淳朴、善良的民；农村优美的自然风光。让“我〞难以忘怀！; 本文通过“我〞与农村孩子看社戏前后故事的表达，赞美农民和农家孩???淳朴的品质和聪明的才干。表现作者热爱农村、热爱劳动人民的思想感情，向往美好自由的生活。;课堂习作 请同学们运用多种描写手法写你最熟悉的一个人物，充分展现人物性格特征和精神面貌。