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课题：什么是面积
科目： 小学数学
教学对象： 小学三年级学生
课时： 第1课时
主备人：李海立
单位： 河北省大名县教育局教研室
一、教学内容分析
本节课是在学生已经认识了长方形、正方形等平面图形，了解了它们的特征，也学习了计算长方形、正方形的周长的基础上进行教学的，通过这节课的学习，也能为以后学习其他平面图形的面积计算打下基础。对物体表面大小的认识，学生也有比较丰富的经验。教材意图就是让学生通过一系列可操作的数学活动，借助学生已有的知识，生活经验，熟悉的生活场景，在获得研发认识的基础上，建立面积的表象，抽象出面积的概念，从而发展学生的空间观察。教材安排了以
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