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- 2022-09-23 发布于上海
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中班上学期教研总结
2016-2016 学年度中二班上学期个人工作总结
钱文凤 孩子们渐渐长大,一点一点地进步着,让我感受自豪,转眼间,一个学期又过去了,耳边仿佛还是孩子 们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作 经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育 教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中, 让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期, 根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使 班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后 的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教 育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开 展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿 的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径
是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼 儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方 法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关 的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习, 通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
二、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电, 提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多 的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中, 进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文
章,了解幼教改革的新动向,同时向有经验的老教师请 教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有 所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导 在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。
三、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予
了最大的支持。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避 免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能 力和科研能力。 “谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每 一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
万张镇中心幼儿园教研工作总结2016-2016 学年度第一学期
时间过得飞快,一学期又接近尾声了,这学期的教学工作在我们全体教师的共同努力下,已经画上了一个圆满的 句号。本学期中教研组认真学习了新《纲要》和《指南》中 的各种教育教学理论知识。进一步改革教育观念,开展丰富 多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定 了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项工作,现将 工作总结如下:
一、 加强教研组建设,提高教研质量“质量就是生命”,对幼儿园来说又何尝不是如此,
随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教 育观念,为了使研究更为深入、精确,教研组制定出相应的
学习制度,形成“我要学”的学习氛围。在教师业务学习采 用听读式的基础上,观摩各种活动,并结合实际,充分发表 自己的见解,交流看法,最后形成共识,这样使教师明白, 幼儿的主体地位主要表现在教师在组织教育活动时,凡是幼 儿能想的,就让他自己去想;能做的,就让他自己去做,以 充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,从而牢固树立以 幼儿为主体的观念,促进观念与实践的统一。
二、注重发挥环境的作用,创设一个优良环境。
环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。本学期我园敢于更新观念,以主题探究活动教学为重点,家长、幼儿、教师共同参与环境布置,注意观察幼儿行为等,受到同行好评。
主题墙能根据主题内容的改变而改变,注重幼儿的参与,让主题墙真正得成为幼儿的主题墙,让主题墙成为幼 儿展现自我的天地。
区域的布置美观,又符合幼儿年龄特点,为幼儿的一日生活更添乐趣,使幼儿又有了一个自我探索,学习的空 间。
三、做好家长工作,家园共建促教育。
开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分,坚持做好家长宣传栏、家长会,每班教师进行电话家访,
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