2023届陕西省西安市618高考生物考前最后一卷预测卷含解析.docVIP

2023学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是 A．实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，使组织细胞分散开 B．实验原理是低温抑制着丝点分裂，使子染色体不能移向细胞两极 C．多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段 D．多倍体细胞形成过程增加了非同源染色体重组的机会 2．如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系．下列说法中正确的是（　　） A．由图分析可知①链应为DNA的a链 B．DNA形成②的过程发生的场所是细胞核 C．酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG，CUA D．图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行 3．同种细胞组成的细胞群中，不同细胞可能处于细胞周期的不同时相。因为研究需要，科研人员用秋水仙素处理该细胞群使其中的所有细胞处于细胞周期的同一时相。下列叙述正确的是（ ） A．秋水仙素处理后细胞群将处于细胞分裂间期 B．秋水仙素处理能够抑制细胞中纺锤体的形成 C．秋水仙素处理能够抑制细胞骨架微丝的聚合 D．秋水仙素处理能够抑制姐妹染色单体的形成 4．如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，有关叙述错误的是(　　) A．需要O2参与的是过程③④⑤ B．导致过程④⑤差异的原因是糖源是否充足 C．过程②④所需要的最适温度相同 D．过程①②在酵母菌细胞中的场所相同 5．下列图中的a. b. c分别表示某捕食链中的第一、二、三营养级，每个营养级不同物种个体数量如A图所示（图中每一柱条代表一个物种）。经过一段时间后，各营养级生物的数量变化如B图所示。有关叙述正确的是 A．图中的a、b、c代表的所有生物，共同组成一个生物群落 B．图中a营养级各种生物之间的紧密联系，不具有竞争关系 C．图中所示各营养级生物的数量有较大变化，但物种的丰富度基本未变 D．图中c营养级的生物个体数量的变化，是因为他们获得的能量最多 6．枯草杆菌野生型与某一突变型的差异如表： 枯草杆菌 核糖体S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列 链霉素与核糖体的结合 在含链霉素培养基中的存活率（%） 野生型 能 0 突变型 不能 100 注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸 下列叙述错误的是（　　） A．突变型的产生是由于碱基对的替换所致 B．链霉素诱发枯草杆菌产生相应的基因突变 C．链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能 D．S12蛋白结构改变使其突变型具有链霉素抗性 7．2019年12月1日是第32个“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题是“社区动员同防艾，健康中国我行动”（英文主题为“Communitiesmakethedifference”）。下列相关叙述正确的是（ ） A．HIV病毒是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，因此属于抗原 B．HIV病毒破坏人体的免疫系统，因此艾滋病患者体内检测不到抗体 C．HIV病毒首次侵入人体后，只发生特异性免疫，而不发生非特异性免疫 D．当HIV感染后，人体的细胞免疫和体液免疫功能均下降 8．（10分）将植物细胞去壁后制成原生质体，下列说法错误的是（ ） A．细胞可能更易被克隆 B．更有利于导入外源基因 C．细胞间融合更易发生 D．更有利于细胞渗透失水 二、非选择题 9．（10分）艾滋病（AIDS）是目前威胁人类生命的重要疾病之一，能导致艾滋病的HIV 病毒是一种球形的 RNA 病毒。HIV 最初侵入人体时，人的免疫系统可以摧毁大多数病毒，接着少数 HIV 在体内潜伏下来，经过 2～10 年的潜伏期，发展为艾滋病。下图甲简单表示 HIV 的化学组成，图乙表示 HIV 感染人体后，体液中 HIV 浓度和人体内主要的免疫细胞——T 细胞的浓度变化过程。请据图回答： （1）图甲中小分子 b 是指_____， ②过程所需的酶主要是_____。 （2）图乙中表示 HIV 浓度变化的曲线是_________。在曲线Ⅱ中 ED 段呈上升状态的原因是_________，曲线Ⅰ中的 BC 段中，效应 T 细胞作用于_____细胞，经过一系列变化，最终导致该细胞裂解死亡。 （3）如果 HIV 中决定某一性状的一段 RNA 中含碱基 U=21%，C=24%，G=30%，则通过逆转录过程形成的双链 DNA 含碱基 A 的比例为_____。 （4）脊髓灰质炎病毒的遗传物质与 HIV 相同，但其所寄生的细胞与 HIV 不同（主要