2023届上海市五校联合教学调研高三最后一模生物试题含解析.docVIP

2023学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下图是叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中CO2和[H]的变化，相关叙述正确的是 A．过程⑦发生在线粒体中 B．过程④发生在线粒体的内膜 C．过程⑤、⑥均需要ATP提供能量 D．过程①、③产生的[H]的作用相同 2．如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质（如淋巴因子），是促肾上腺皮质激素释放激素，是促肾上腺皮质激素。下列叙述错误的是（ ） A．上述机体调节方式是通过神经、体液和免疫调节共同完成的 B．应激状态下，下丘脑释放的增多，最终导致糖皮质激素增多 C．病毒感染能刺激细胞分泌细胞因子通过增强效应细胞的功能增强细胞免疫 D．病毒感染通过促进的分泌，使糖皮质激素增多进而增强免疫系统的功能 3． “三分法”是一种常见的概念划分方法，可用如图所示表示某些概念之间的相互关系。下列对此叙述，正确的是 ( ) A．若A表示免疫系统的构成，骨髓属于B，吞噬细胞属于C，溶菌酶属于D B．若A表示物种形成的三个基本环节，B是基因突变，C是自然选择，D是生殖隔离 C．若A表示保护生物多样性的措施，B是保护基因，C是保护物种，D是保护生态系统 D．若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输，C表示主动运输，D表示胞吞胞吐作用 4．运动员在激烈的比赛过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是 A．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节 B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定 C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡 D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节 5．新“肥胖因子”——GPNMB蛋白是一种由肝细胞产生的蛋白，能被Adam蛋白酶剪切后以出芽的形式释放到细胞外。肝脏分泌的GPNMB蛋白能促进小鼠脂肪组织的脂质合成基因的表达，抑制机体产热，最终引起肥胖及胰岛素抵抗。下列叙述错误的是（ ） A．GPNMB蛋白是由内质网和高尔基体参与加工和运输形成的，并以胞吐的方式分泌 B．运用抗体中和GPNMB蛋白会抑制脂肪细胞中特有的脂质合成基因的表达 C．用技术手段减少肝脏GPNMB蛋白基因的表达，可能会减轻肥胖并改善胰岛素抵抗的状况 D．推测GPNMB蛋白大量表达会诱导肥胖，增加脂肪组织重量 6．下列关于生物大分子的叙述，错误的是 A．内质网、叶绿体、细胞核中均含有生物大分子 B．转录、翻译、光合作用都可以产生生物大分子 C．生物大分子中均含有C、H、O、N元素 D．合成生物大分子的过程中可以产生水 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）研究者对酱油酿造过程及酱油中的特征微生物进行分离、鉴定，并发现整个发酵过程不适宜大肠杆菌生长，而影响酱油卫生指标的细菌主要有耐热的芽孢杆菌和耐盐菌。请回答： （1）获得酿造酱油中纯净的培养物的关键是_________，这是研究和应用微生物的前提。消毒和灭菌的最主要区别是_________________________________。 （2）对酱油中的芽孢杆菌进行分离时，常采用_________________________法接种到固体培养基上，方可统计样品中活菌数目，统计结果一般用__________________________来表示。 （3）分离培养酱油中的耐盐菌时，需要在培养基中加入6.5%的NaCl溶液，从功能上看这种培养基属于__________________。将培养皿倒置培养的目的是防止______________________。 （4）检测酱油发酵过程中大肠杆菌的数量，可选用伊红—美蓝培养基，该培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外，还可以提供__________等基本营养成分。检测大肠杆菌数量的具体操作：将已知体积的酱油过滤后，将滤膜放在伊红—美蓝培养基上培养，大肠杆菌的菌落呈现__________色，根据菌落的数目，计算出酱油中大肠杆菌的数量，这种测定细菌的方法称为_____________。 8．（10分）某科研小组在晴朗的白天对某湖泊进行了研究：取6个透明玻璃瓶编号为1~6号，分别从同一取样点水深为1~6米处取水样后密封，测其溶氧量如图甲所示；另取一透明玻璃瓶（编号7），从该取样点某深度水层取水样后密封，