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2023学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.在CO2浓度为0.03%和恒温条件下,测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率,结果如图所示。据图分析下列叙述正确的是( )
A.降低二氧化碳浓度,d点向右上方移动
B.若甲、乙生活于同一片小树林中,则平均株高植物乙高于甲
C.若温度升高,植物甲曲线a点会向左移动
D.b点时,限制两种植物光合作用的主要因素相同
2.下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.植物的生命活动都是在植物激素的调节下进行的
B.向光性是由于单侧光引起生长素分布不均匀造成的
C.顶芽的生长总是优于侧芽是由于顶芽部位的生长素浓度高于侧芽
D.生长素能促进果实的发育和成熟
3.在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是( )
A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合
B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体
C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁
D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡,随着细胞的长大,这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡
4.如图甲是人类某遗传病的家系谱,致病基因用A或a表示。分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,结果见图乙。以下说法正确的是( )
A.该病属于常染色体隐性遗传
B.Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXA
C.酶切时需用到限制酶和DNA连接酶
D.如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,生一个患病男孩的概率是1/4
5.下列有关生物进化及生物多样性的说法,正确的是
A.若同一物种的两个种群存在长期的地理隔离,则一定会进化为两个物种
B.基因型频率是否发生定向改变是判断种群进化的依据
C.有性生殖有利于生物多样性的形成
D.捕食者的存在不利于增加物种的多样性
6.如图描述了一种鹿的种群生长速率的变化,下列说法错误的是( )
A.1910-1925年间。鹿种群数量上升的原因可能是食物资源非常充裕
B.1925-1940年间,鹿种群数量下降的原因主要是鹿种群数量过多,导致种内斗争
C.1925年时,鹿种群内种内斗争最激烈
D.1930年时,大约有12000只鹿在此环境下生存而不会因饥饿致死
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)甜味蛋白Brazzein是从一种西非热带植物的果实中分离得到的一种相对分子质量较小的蛋白质,它含有54个氨基酸,是目前最好的糖类替代品。迄今为止,已己发现Brazzein基因在数种细菌、真菌和高等植物、动物细胞中都能表达。请回答下列问题:
(1)Brazzein基因除了可从原产植物中分离得到外,还可以通过__________的方法获得,此方法在基因比较小,且__________已知的情况下较为适用。
(2)将Brazzein基因导入细菌、真菌和高等植物细胞时都可使用的常用载体是__________,构建基因表达载体是基因工程的核心步骤,其目的是__________________________________________________,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。基因表达载体中,除了目的基因外,还必须有____________________、复制原点等。
(3)若受体胞是大肠杆菌,可先用Ca2+处理细胞使其______________,再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与大肠杆菌混合;若受体是双子叶植物,则常采用的方法是_____________。若受体是哺乳动物,则可将 Brazzein基因与________的启动子等调控组件重组在一起,以便从乳汁中获得大量的 Brazzein蛋白。
8.(10分)稻鸭共育生态农业模式具有重要经济效益和生态效益。回答下列问题:
(1)稻田中有多种杂草,杂草和水稻的种间关系为______________________;稻鸭共育生态系统中,稻飞虱是一种水稻害虫,其种群在稻田中不能呈现“J”型增长的原因是______________________(写出两点即可)。
(2)鸭为杂食性动物,其在稻田中可除草治虫,从生态系统的组成成分角度分析,鸭属于__________。为进一步控
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