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    授课章节 §3.4函数的奇偶性 名 称 授课课时 2课时 授课形式 启发式教学、分组教学 使用教具 粉笔、黑板 知识目标： 使学生理解奇函数，偶函数的概念，能从数和形两个角度认识函数 奇偶性，学会运用定义判断函数的奇偶性； 能力目标： 通过函数奇偶性概念的形成过程，培养学生观察、归纳

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