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2022年九年级学业质量调研
数学试题
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. -5的倒数是
A. B. 5 C. - D. -5
【答案】C
【解析】
【分析】若两个数乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
【详解】解:-5的倒数是.
故选C.
2. 下列运算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据不同的运算法则或公式逐项加以计算,即可选出正确答案.
【详解】解:A:,故 A错误;
B:,故 B错误;
C:,故C错误;
D:.
故选:D
【点睛】本题考查了整式加减法法则、乘法公式、同底数幂的除法法则、积的乘方、幂的乘方等知识点,熟知上述各种不同的运算法则或公式,是解题的关键.
3. 中国空间站每天绕地球19圈,大约96分钟绕一圈,即速度为78000米/秒,将78000用科学记数法表示应为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【详解】解:78000=7.8×104.故选:C.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.
4. 下列四个几何体中,左视图为圆是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据三视图的法则可得出答案.
【详解】解:左视图为从左往右看得到的视图,
A.球的左视图是圆,
B.圆柱的左视图是长方形,
C.圆锥的左视图是等腰三角形,
D.圆台的左视图是等腰梯形,
故符合题意的选项是A.
【点睛】错因分析较容易题.失分原因是不会判断常见几何体的三视图.
5. 如图,点A,B,C在⊙O上,∠ACB=54°,则∠ABO的度数是( )
A. 27° B. 36° C. 54° D. 108°
【答案】B
【解析】
【分析】根据圆周角定理求出∠AOB,根据等腰三角形的性质求出∠ABO=∠BAO,根据三角形内角和定理求出即可.
【详解】解:∵∠ACB=54°,
∴∠AOB=2∠ACB=108°,
∵OB=OA,
∴∠ABO=∠BAO=(180°﹣∠AOB)=36°,
故选:B.
【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质和三角形的内角和定理等知识点,能求出圆心角∠AOB的度数是解此题的关键.
6. 一组数据:2,4,4,4,6,若去掉一个数据4,则下列统计量中发生变化的是( )
A. 众数 B. 中位数 C. 平均数 D. 方差
【答案】D
【解析】
【分析】根据众数、中位数、平均数及方差可直接进行排除选项.
【详解】解:由题意得:
原中位数为4,原众数为4,原平均数为,原方差为;
去掉一个数据4后的中位数为,众数为4,平均数为,方差为;
∴统计量发生变化的是方差;
故选D.
【点睛】本题主要考查平均数、众数、众数及方差,熟练掌握求一组数据的平均数、众数及方差是解题的关键.
7. 如图,点F在正五边形的内部,为等边三角形,则等于()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据多边形内角和公式可求出∠ABC的度数,根据正五边形的性质可得AB=BC,根据等边三角形的性质可得∠ABF=∠AFB=60°,AB=BF,可得BF=BC,根据角的和差关系可得出∠FBC的度数,根据等腰三角形的性质可求出∠BFC的度数,根据角的和差关系即可得答案.
【详解】∵是正五边形,
∴∠ABC==108°,AB=BC,
∵为等边三角形,
∴∠ABF=∠AFB=60°,AB=BF,
∴BF=BC,∠FBC=∠ABC-∠ABF=48°,
∴∠BFC==66°,
∴=∠AFB+∠BFC=126°,
故选:C.
【点睛】本题考查多边形内角和、等腰三角形的性质、等边三角形的性质,熟练掌握多边形内角和公式是解题关键.
8. 如图,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴,y轴上,点,,若反比例函数的图像经过点D,则k的值为()
A. 15 B. 18 C. 24 D. 32
【答案】B
【解析】
【分析】分别过点B、D作x轴的垂线,垂足分别分E、F,过点B作BG垂直于y轴于点G,由题意可得点A的坐标,且可得△ABE∽△DAF,利用相似三角形的性质即可求得点DF与AF的关系,易证△BGC≌△AFD,从而可求得k的值.
【详解】分别过点B、D作x轴的垂线,垂足分别分E、F,过点B作BG垂直于y轴于
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