整理校园真舒畅（教案）三年级综合实践活动劳动课.docxVIP

岑巩二小三年级上期劳动课教案 整理校园真舒畅 教学目标: 1.通过劳动，提高学生的动手能力与实践能力。. 2.在劳动中培养学生的责任意识与环境保护意识。 3.学会整理布置教室等场所。 教学重点: 不同的地方采用不回的劳动工县 教学准备:. 大扫帚，小笤帚，拖把，簸箕，铁锹，酒水壶，水盆，抹布 教学过程 一、导入新课 同学们，校园是我们学习和活动的场所，校园环境的整洁优美要靠我们的创造和保持。打扫校园是每个同学应尽的，义务。 二、讨论交流 大家先说--说自己打扫校园的经历和感受 A:打扫校园很辛苦，我们要注意保持校园整洁。 B: 垃圾要分类存放。 C:要选用合适的工具。 三、打扫校园 在做卫生打扫时，不同的地方采用的方法和工具也不一样。 1、硬化地面 硬化地面可以用小笤帚扫，走廊、过道可以用拖把拖。 2、土质地面 土质地面清扫前，要先把杂物捡干净，拔出地面上的杂草，不平整的地方要用铁锹铲铺平整。扫的时候不要用力过猛，可以提前洒水。 3.整理花坛 要注意垃圾和杂草的清理。 4.其他功能室的整理要注意的事项。 擦拭灰尘和物品的摆放。 四、评一评，哪个小组整理得最好。 五、回家整理一下自己的房间。