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LOGO 五、意外事故的预防 (一)安全要求 在托幼机构中保护儿童的安全,是全体幼儿园工作人员义不容辞的责任。? 1、幼教工作者要有责任心 2、环境设施要安全 3、要妥善保管药品和有毒物品 4、要建立安全检查制度 LOGO (二)安全教育 儿童不可能生活在没有任何危险的世界中,经常对儿童进行安全教育,使他们逐渐积累生活经验,懂得危险,注意安全。 1、遵守幼儿园的安全制度 (1)教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。 (2)遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。 (3)运动、游戏时遵守规则。 (4)不做有危险的活动或游戏。 LOGO 2、遵守交通规则 儿童常常不懂得或不遵守交通规则而发生车祸。如在车前横穿马路,在马路上玩耍、踢足球等。 要教育儿童遵守公共交通秩序。如,要走人行道,横过马路要走人行横道线,不要在马路上停留、玩耍、打闹。 LOGO 3、懂得“水”、“火”、“电”的危险 (1)儿童平衡及自救能力差,误入水中,无挣扎及自救能力,很易溺水。 据统计,1-4岁儿童发生溺水,以误入水中淹溺为主,其次为游泳时溺水。 (2)教育儿童不玩火,不摆弄电器。 (3)在室外遇到雷雨,不可在大树下避雨,尤其是高大孤树下,以免被雷击,并注意躲开被刮断的电线。 LOGO 4、不要捡拾小物件 儿童常常喜欢捡一些小物体,如钉子、碎玻璃、野花野草等。有时把小物件放到口中吸吮,偶尔还会把小钢球、豆粒、纸团等放入耳、鼻中,常因此而发生割破皮肤、误食有毒植物、误吞异物等意外伤害。 应教育儿童不要捡拾小物件,更不能将小物件放入口、鼻、耳中。 LOGO 六、 意外事故的急救处理 (一)意外发生后的生理表现 (二)急救原则 (三)重要的急救处理法 (四)常见意外事故的预防和急救处理 LOGO (一)意外发生后的生理表现 1、呼吸的变化 出气不均匀,有明显的呼吸困难。 2、脉搏的变化 细快而弱,或节律不整。 3、瞳孔的变化 不能随光线的增强而迅速缩小。 LOGO (二)急救原则 1、挽救生命 2、防止残疾 3、减少痛苦 五、喝水。2、教育幼儿喝水时不打闹、不跑动,以防呛水。 五、喝水环节的安全1、教会幼儿判断饮用水温度的方法,先接凉水,再接热水。2、教育幼儿喝水时要排队、不打闹、不跑动,以防呛水。 六、室内活动的安全1.不把椅子拿过头顶,不用小椅子碰撞同伴。? 2. 不打闹、不爬窗台,不上桌子,不把手放到门窗缝中。? 3. 随时注意观察幼儿的活动情况,发现问题及时、妥善 处理。 ? 4.教学活动前,要对学具、教具、玩具及活动场地等进行 检查,对不利于幼儿活动和安全的物品要及时清理。在活动 中要教幼儿掌握正确的活动方法和操作方法。? 不要把椅子举过头顶 室内活动安全 5.幼儿用的剪刀不要太尖,尖端要有防护措施。教给幼 儿正确使用和递交剪刀的方法,教育幼儿不拿剪刀乱跑。 班级所用刀具、剪刀等,应现用现取,用完立即收藏好。? 6.教育幼儿使用铅笔书写时笔尖朝下,不拿铅笔玩耍打 闹,注意安全。? 7.使用电教器材时,电源、插头、电线等要规范操作 使用,防止幼儿触摸,用完立即切断电源。? 不能在课间打闹 文具使用要正确 文具使用要正确 七、户外活动环节安全 1.上、下楼梯时教师和保育员要一前一后,维持秩序,提醒幼儿右侧通行,教育幼儿不喧闹、不挤推、不跑动,按顺序上下楼梯。? 2.户外活动时间,班级老师要共同组织、互相配合,眼里时刻观察幼儿,不闲谈,不聚堆。 ? 3.自由活动时,要对幼儿提出具体明确的要求:不做危 险动作,走路、奔跑时注意四周,会躲闪,不碰撞。? 4.活动前,要帮助和提醒幼儿整理好衣物、鞋带,检查 幼儿是否携带其它物品;户外活动回来,要检查幼儿嘴里、 手里、口袋里是否有杂物。? 一检查场地 二检查活动器械 三检查人数,幼儿活动时幼儿不离教师视线,防止意外事故发生 户外活动做到三检查 大型玩具:滑滑梯要排队 八、离园环节安全 1.离园时间段是最难组织的,孩子看到家长来了特别的高兴,家长来接幼儿前,教师要将幼儿组织好,可进行一些建构、绘画、泥工、看书等比较安静的活动,以便能在门口逐一接待家长。 2.严格执行幼儿接着制度,非直系家长不能接走孩子,保教人员要将幼儿亲自交到家长手中,以防拐骗冒领儿童。 3.要及时清点幼儿人数,发现情况及时上报. 4.接孩子的过程中,家长要和老师沟通情况的,请在幼儿都接走的情况下进行,可以让家长带着孩子在园内玩一会儿。? 5.晚班老师在本班幼儿全部被家长接走时,要关好门窗,检查好水电开关,整理好班级物品。 九、其他1、教职工熟知幼儿园常见事故应急救与处
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