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2022高三班主任第一学期工作计划四篇 一、工作目标 高三就是整个高中阶段最为关键的一年，本班的工作根据学校和年级的部署和建议，融合学校发展规划，本着“服务于每位学生发展”的工作原则，以提升学生学科成绩为宗旨，推动每一位学生身心健康发展。 二、班级情况分析 本班存有学生41人，其中17男，24女。 从高二第二学期期末的成绩来分析，发现班级中同学的成绩普遍发展不均衡，英语这门学科尤为薄弱，其中男生表现的又尤为明显。 三、工作计划 (一)德育方面。 1、稳步进行爱国主义教育和行为规范的养成教育。 行为规范是良好班风的基础，良好的班风又是良好学风的保障，因此根据学生实际情况，制定相关公约，营造一个良好的学习环境和氛围。 2、强化诚信教育。 时刻注意培养学生的自我意识，以诚信立身。不弄虚作假，待人真诚，心胸宽广，为今后立足社会打下基础。 3、稳步大力推进“朋友式”德育交流模式的工作。 建立新型的师生关系，推动同学之间、学生与家长之间的和谐氛围。 4、培育强有力的班干部队伍。 对于只有热情但不会工作的既交给工作又教授方法;对有工作能力，但又怕耽误学习的就对他们进行全心全意为人民服务的思想教育，此外，在各项活动中不断发现和培养积极分子，扩大积极分子的队伍。 5、积极开展家访，维持家校联系。 保持和家长的沟通和交流，将学校教育与家庭教育有机的联系在一起，促进学生全面发展。 6、全面积极支持各项活动。 鼓励学生积极参与运动会，歌咏比赛等多项活动。 (二)自学方面。 1、协调与任课教师的关系。 经常与庶务教师联系，进一步介绍学生在课堂上的情况，教育学生努力学习各门功课。 2、做好考前心理疏导和考后分析工作。 培育学生较好的心理素质及夏日及时总结分析的习惯。 3、开展“培优补缺”工作。 特别必须注重搞好“托底”工作。必须对班级的`4、5十一位临界学生展开个别存有计划的辅导。 4、要组织好学生问卷调查和座谈会。 汇报学生对教学意见的意见反馈，明确提出改良教学的建设性建议。 (三)日常工作方面。 1、高度关注学生情绪变化，及自学状况，通过促膝谈心，强化沟通交流。 2、对寄宿生和家庭情况比较特殊的学生给予更多的关心。 为把高三第一学期的工作搞得更加巩固、坚实有效地推至深处，班级管理工作、学习成绩更好地同时实现最后的腾飞。现根据本班实际情况，融合高三本学期实际情况，特制订以下计划： 一、学情分析 高三(7)班现有学生59人，其中男生28人，女生31人，做为理科班，学生自学基础极差，行为习惯极差但发展态势较好。 二、工作要点 1.强化思想教育，提升思想觉悟水准。思想就是行动的先驱。为提升学生的思想素质应付高三自学，对学生的思想教育主要从以下几个方面展开; 理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。 态度教育——勇于吃苦耐劳，勇于奋斗(通过自学往届高三毕业生的杰出事例，唤起学生自学的主动性与积极性)。 典型教育——向好学生学习，向第一看齐。 信心教育——坚信自己一定能够行，为自己的人生搞最后的奋斗。 2.加强规范训练，即让学生养成： (1)一丝不苟的学习态度。使学生每页书都必须认认真真地念，每节课都必须认认真真地听到，每道题都必须认认真真地搞，每个错题必须认认真真地改为。 (2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的自学习惯。严苛的学风，不仅应当秉持一周、一月、一学期，而且必须秉持几年、十几年甚至几十年。努力做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应当始终如一。 3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： (1)教育学生在注重语数外的同时，综合科目必须在应用领域和学科扩散上下功夫，特长科顺其自然。 (2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。 (3)强化对学生的犯罪行为、学法习惯的养成教育，进一步增强学生的规范意识，努力提高自学的主动性、自觉性，提升主动心智的能力。 (4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、