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中心小学四年级语文上册 第十一单元 大与小 24 井底之蛙作业设计 北师大版201 井底之蛙 一、给加点字选择正确的读音. 倚靠(yǐ qí） 瞠目(chēng táng） 旱涝（láo lào）迈步（mài wàn） 二、比一比，组词语。 杆（ ） 适（ ） 秆（ ） 恬（ ) 增( ) 减（ ） 赠（ ） 喊（ ） 三、写出下列词语的反义词。 夸耀-—（ ） 疲倦——（ ） 辽阔——（ ） 渺小--（ ） 四、根据意思写词语。 1。眼睛向四周看. （ ） 2.攀拉他物而向上。 ( ） 3。瞪着眼说不出话来。 （ ） 五、按要求，写句子. 1.环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能 像我这样快活。(改为反问句） 2.你何不进来跟我一起分享这些快乐 呢?（改为陈述句） 六、阅读理解. 小河和大海 秋天，河水涨起来，河面变得更宽阔了.小河觉得自己大极了。他得意地游到大海去,可是怎么也看不见岸边。他自言自语地说：“啊！我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了，笑着对他说：“不错,我是比你大得多。可是，如果没有无数条小溪，江河里的水流到我这里来，我也不会有这么大呀！” 小河听了,对大海更佩服了。 1.照样子，写词语. 例:自言自语 2。河水涨起来之后，小河感觉自己怎 么样了?他的心情是什么样的? 3。小河为什么看不到大海的岸边？ 4。从大海的话中，你明白了什么道 理？ 答案： 一、yǐ chēng lào mài 二、栏杆 适合 增加 减少 麦秆 恬静 赠送 喊叫 三、贬低 精神 狭小 伟大 四、1.环顾 2。攀缘 3。瞠目结舌 五、1.环顾那些虾、蟹、蝌蚪，难道 有谁能像我这样快活吗？ 2。你进来跟我一起分享这些快乐 吧. 六、1.人山人海 不急不慢 2.小河变得更宽阔了;他觉得自 己大极了。 3。因为海比小河大得多. 4.从大海的话中,我们可以感受 到大海的谦虚，使我们明白了 做事应该谦虚，不骄傲、自满， 要知道“人外有人,天外有天”. 勇敢的小裁缝 格林童话 夏天的一个早上,小裁缝正在缝衣服，突然他听见有人在喊:“卖好果酱呦！卖好果酱呦！”原来,是一个卖果酱的大娘在叫喊.“请你到这里来，亲爱的婆婆，我要买你的果酱。”小裁缝说。于是，那个大娘上了四层楼，来到了小裁缝家。小裁缝对那个大娘说:“我要买二两，要是称起来有二两半，我也无所谓!”大娘看见小裁缝买的太少了，有点不高兴.但还是给小裁缝称了二两半,小裁缝说:“好啦！老天赐给我的幸福,就让我还好享受一番吧！”他把果酱涂到面包上，自言自语道：“还是先缝完衣服再吃吧。”他又开始缝衣服，由于高兴，他缝的衣服越来越大。果酱的香味吸引了许多苍蝇，它们都飞过来吃果酱，小裁缝见了，很生气，对它们吼到：“谁请你们来的？”可是苍蝇听不懂人话，小裁缝一怒之下拿起一块布向苍蝇们狠狠打去，他把布拿起一看,一共有七只苍蝇躺在布上，四脚朝天!小裁缝很得意,为了使全部人都知道他很勇敢，就在衣服上缝了六个大字“一下打死七个，他说：“我要让全城人知道我的厉害，不！全城算什么，我要让全世界都知道.在要出发的时候，他在家里找到一块奶酪，在树上发现一只在灌木丛中被缠住的小鸟,便把它放进口袋,就这样，他兴高采烈的出发了。　 他走到半山腰,看见一个巨人坐在一个大石头上。小裁缝对他说：“你好！伙伴!跟我去闯天下怎么样？”巨人看了看小裁缝，对他骂道：“你这个小不点,你这个可怜虫。“你别这么说，你看看我衣服上写的是什么字就知道我是谁了。”巨人看到他衣服上写的六个字，以为他一下打死七个人，对它有了点敬意。但巨人要先考考他,他拿起一块石头，用手一挤,石头就流出了水，小裁缝拿出那块奶酪，也同样用手轻轻