小学英语人教版新起点(一起)四年级上册Unit5 lesson5《safety》教案.pdfVIP

小学英语人教版新起点（一起）四年级上册 Unit5 lesson5 《Safety》教案 教学目标 一、知识与技能 熟读单词和短语 play with fire, downstairs, climb, touch, dangerous, careful,sidewalk, underpass, footbridge, crosswalk, fence, traffic light, safe, use, cross, stop, climb over,rule。 二、过程与方法 能听、说、认读句型“Whats the rule? ”“Dont climb over the fence.”。 三、情感态度和价值观 通过做课堂的练习，使学生能够听懂并在特定的情景中说出有关安全的单词或句子。初 步形成安全防范意识和自我保护意识。 教学重点 不同类型的练习题能够准确做出来，并且会认读和抄写。 教学难点 能够在本单元涉及的情景下说出安全有关的句子。 教学方法 情景教学法，探究教学法，任务教学法。 课前准备 录音机，磁带，多媒体材料。 课时安排 六课时 第五课时 教学过程 一、导入新课 warm-up 1．听歌曲：“my bedroom”。 2 ．复习上节课的内容。 二、新课学习 Preview 1．教师设计情景引出下列单词并学习。 Lighting firecrackers thermos call an ambulance 2 ．老师出示短文图片先用英语简单介绍图片内容。 Look at the pictures. This is a bear, he is bears mother. What is the bear doing? Then what is the matter with him ?Now, lets listen to the tape. 3 ．听短文录音2 遍。 4 ．老师借助图片和表情让学生试着看图说出图片内容。 5 ．学生跟读短文。 6 ．做短文练习，老师订正答案。 7 ．学生试着读出含有字母ou 的单词，总结ou 在单词中的发音 Double bubble the young boys in trouble. The mouse hears a loud sound. Its runs to its house. 8．说和选择。 Mouse young cloudy mouth double trouble loud sound House____________________________________________ Touch______________________________________________ 9 ．Read think and write 1）Dont play with fires. Its ________ 2 ）Use the ________Its _________ 3 ）Please______when the traffic light is red. 4 ）Dont _______in the street. Its dangerous. 5 ）Be________.Dont touch the broken window. 10．Do some excises. (1)Read and circle the incorrect action (2)Lets play. (3)Look listen and tick. (4)Look and say the safety rules. Dont run downstairs Dont climb over the fence Dont play with fires Use the footbridge (5)Read think and write. 三、结论总结 总结今天所学知识：今天主要通过习题的练习将前几次课的内容进行了系统地学习与巩 固。 四、课堂练习 巩固练习：判断句子