父亲的菜园 1 这个菜园在什么地方? 2 这个菜园种得怎么样? 3 为什么要叫父亲的菜园? 自学课文,整体感知 1、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的?他又是怎样开垦菜园的? 2、勾画出描写父亲言行的词句,想想从这些词句里,你感受到了什么? 因为 ,我们家失去了 ,父亲看见 ,就在山坡上选上了一块相对平缓的坡地,开辟了一个菜园,一场暴雨冲走了菜地上的 ,父亲没有 ,他砌了 ,挑了 ,终于开出了新菜园。 修路 菜园 盛不满的菜碗 气馁 石墙 黄土 黄土 菜园里长出了豌豆,父亲把它翻到了土里,又 在父亲 的 下,父亲的菜园像一块 ,嵌在荒凉的山坡上。 精心伺侯 碧绿的翡翠 四处拾粪 父亲 聪明 勤劳 勇敢 坚强 自信 品句子 远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。 ★ 拓展 夸夸我的父亲 爸爸,我想对你说 阅读《两根指头的声音》 两根指头的声音 黎枫是一个高中生。我第一次看见他的时候 , 他正打着响指,声音清脆悦耳 , 我看到他只有一只右手,左臂空空荡荡 。 更让我吃惊的是 , 他的右手仅有两根指头 。 他 竟 用仅有的拇指和食指打出响指 ! 当我们成为朋友后 , 我渐渐地了解到他的一些情况。 9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候 , 他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下 , 他才渐渐平复如初。 有一次 , 一个伤残人报告团来市里作报告 。 父母打算带他去听 , 好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说: “ 他们作报告的时候 , 我怎样为他们鼓掌呢 ? ” 父亲看着他的眼睛说: “ 两根指头也可以鼓掌呀 ! ” 那几天,他学会了打响指 。 听报告的时候 , 他以打响指代替鼓掌。 有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说: “ 我要用自己的双手去拼搏。我想成为一个企业家 ! ” 黎枫的眼睛立刻黯淡了 。 他的理想也是成为企业家。可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。 回到家中他一直闷闷不乐 。 在母亲关切地询问下 , 他讲了白天发生的事。母亲没说什么,默默地注视了他一会儿便转身向门外走。忽然 , 一枚硬币从母亲手中落到地上,发出了清脆的声响。他忙跑过去 。 把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说: “ 孩子,你看 , 拾起钱两根手指就足够了 ! ” 他一下子愣住了 , 心中的震撼是无法形容的。 他对我说: “ 从那以后我就明白了,拼搏不只是用双手 。 更重要的是 , 要有一颗健全的心 ! ” 再一次看见黎枫的时候 , 他正用两根指头熟练地操作电脑。我们谈了好久 , 临别的时候 , 他打了一个响指和我再见。是啊,即使上天只给你两根手指 , 你也可以用它扼住命运的咽喉 !
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