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* 模式:测试应答 时间:2003-01-01 08:38:33 班级:初三(13)班 老师:彭老师 科目:化学 作答结果: 未答:100%(55) 正确率:0% 模式:测试应答 时间:2003-01-02 07:39:16 班级:初三(14)班 老师:彭老师 科目:化学 作答结果: 未答:100%(55) 正确率:0% * 模式:随机点名 时间:2003-01-01 08:38:57 班级:初三(13)班 老师:彭老师 科目:化学 作答情况: 陈展林(1) * 模式:测试应答 时间:2003-01-01 08:24:53 班级:初三(13)班 老师:彭老师 科目:化学 作答结果: 未答:100%(55) 模式:随机点名 时间:2003-01-01 08:32:33 班级:初三(13)班 老师:彭老师 科目:化学 作答情况: 简佩欣(1) 陈志伟(1) 陈鹏(1) 简展杨(1) 模式:随机点名 时间:2003-01-01 08:35:56 班级:初三(13)班 老师:彭老师 科目:化学 作答情况: 高怡梅(1) 模式:随机点名 时间:2003-01-02 07:37:43 班级:初三(14)班 老师:彭老师 科目:化学 作答情况: 马泽镔(1) 义务教育课程标准实验教科书 化学 自然界的水单元复习 沉淀 吸附 过滤 消毒 情景设计1:自来水厂净水过程示意图 问题1:用户所用的水是混合物还是纯净物?为什么? 用户所用的水是混合物,因为净化后的水还含有较多可溶性杂质。 取河水净化成蒸馏水的过程: 情景设计2:水的净化方法 吸附:常用明矾、活性炭等物质吸附水中的杂质、 除去异味等。 过滤:除去水中的不溶性杂质。 蒸馏:除去水中的可溶性杂质,降低水的硬度。 杀菌消毒:除去水中的致病微生物等,常用漂白粉、氯气以及新型消毒剂二氧化氯等。 水的净化 沉淀:静置,除去水中的不溶性杂质。 河水 沉淀 过滤 吸附 蒸馏 消毒 混合物 纯净物 讨论1:物质的简单分类: 2、由 组成的纯净物叫做化合物 1、由 组成的物质叫做混合物 不同种元素 不同种物质 讨论:从分子、原子等微观粒子的角度认识物质分类? 化合物分子 单质分子 原子 相互结合 单质分子(由同种元素的原子构成的) 化合物分子(由不同种元素的原子构成的) 分子 【情景设计3】下图表示的是水的两种变化,请从分子、原子等微观粒子的角度描述它们的变化过程? 分子构成的物质发生物理变化时,物质的分子本身没有变化 分子构成的物质发生化学变化时,分子起了变化,变成了别的物质的分子 二、化学基本概念 二、化学基本概念 分子 原子 涵义 特征 相互关系 是保持物质化学性质的最小粒子 是化学变化中的最小粒子 ①分子总是在不停地运动 ②分子间是有间隔的 ③分子质量和体积都很小 ④分子能直接构成物质 ⑤化学反应中分子可分成原子 ①原子总是在不停地运动 ②原子子间是有间隔的 ③原子质量和体积都很小 ④原子也能直接构成物质 ⑤化学反应中原子不可分 原子 分子 相互结合 单质分子(由同种元素的原子构成的) 化合物分子(由不同种元素的原子构成的) 1.下列变化是化学变化的是( )? 【A组:同步测试】 A.水结冰????? B.电解水??? C.水汽化????? D.制蒸馏水 B 2.下列有关水的认识中错误的是( ) A、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏 B、可用肥皂水来区分硬水和软水 C、水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 D、电解水时,正极产生的气体是氢气 D 3.下列反应的生成物都是单质的是( ) A.分解过氧化氢? B.电解水??? C.硫在氧气中燃烧 D.加热分解氯酸钾 B H2O2MnO2H2O+O2 H2O通电H2+O2 S+O2点燃SO2 KClO3MnO2KCl+O2 △ 4、图中“ ”和“ ”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是( ) C 5.下图为某反应的微观示意图,不同球代表不同元素原子。下列说法中错误的是( ) B、该反应的反应物可能属于氧化物 C、该反应类型为分解反应 D、该反应生成物都属于化合物 A、不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应 D 6.下列四种物质中,属于氧化物的是 ( ) A.空气 ????? B.部分结冰的蒸馏水 ????? C.硬水 ? D.氧气 B 7.如图所示,两个甲分子

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