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PAGE PAGE 1 比尾巴教案板书设计,比尾巴教学设计 比尾巴教案 【教学设计】 《比尾巴》出自于人民教育出版社一班级上册读本。《比尾巴》出自于人民教育出版社一班级上册读本。下面是中国文库网.共享的比尾巴教学设计 比尾巴教案。供大家参考!　　比尾巴教学设计 比尾巴教案  教学目标：  1、熟悉十二个生字，会写云、公、车三个字。熟悉笔画撇折和三个偏旁矢、八、鸟。  2、正确、流利地朗读课文，背诵课文，学习朗读问句。  3、了解动物尾巴的特点，激发宠爱动物的情感。  4、培育表达力量，引导孩子学会观看，学会发觉。  教具预备：  六种动物图片生字卡片其他动物图片门票  教学流程：  一、嬉戏激趣  1、小伴侣们，今日有这么多老师和我们一起上课，我们该怎么做呢?  2、一(4)班的小伴侣真能干，林老师想和你们交伴侣，你们情愿和林老师交伴侣吗?情愿就伸出你的小手，我们大手小手握一握，立刻就是好伴侣。  3、是呀，我们已经是好伴侣了，我们一起玩一玩，放松好了就有精神上课了。  嬉戏摸尾巴：摸摸你的眼睛　　摸摸你的嘴巴　　摸摸你的鼻子  摸摸你的脑袋　　摸摸你的耳朵　　摸摸你的尾巴  (在教学过程中，老