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PAGE PAGE 1 比一比小学数学教案 比一比学校数学教案1 教学目标：  1、使同学学会用数描述身边的事物，并与他人沟通。  2、培育用数学的眼光看待四周事物、用数的观念分析日常生活中各种现象的意识和力量。  3、初步体验量化的思想，促进数感的进展。  重点难点：  位数相同的数的大小比较。  教具学具：  课件、计数器、直尺。  教学过程：  一、复习导入  比较大小  981( )1000 6980( )789 7083( )7208 1378( )2341 2980( )3408 3920 ( )3980  二、试一试  1、课件出示28页情境图，仔细观看，自己试一试。老师巡察，发觉问题。  2、展台展现同学自己完成的任务状况。  3、同学汇报：在数线上标出三辆自行车价钱的理由，说一说哪辆车，哪辆车最贵。  三、老师评价，  对于同学的不同说法，只要合理，老师就要给与确定。  (设计意图：为同学提高充分、独立的思索空间，增加同学的探究意识和学习的自信念，让他们体会胜利的乐趣。)  四、小组争论学习  学习在线上标出3200的大致位置，小组争论学习，然后汇报。  五、课件出示  练一练，完成29页练习题3、4题，让同学填一填，老师巡察检查。  六、总结提升