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二年级语文下册专项练习 词语专项 一、写近义词和反义词。 （一）写出以下词语的近义词。 丝绦—（）裁—（）认真—（） 找寻—（）踪影—（）夜晚—（） 平时—（）娇嫩—（）鼎盛—（） 欢笑—（）名贵—（）聚会—（） 热忱—（）美丽—（）简单—（） （二）把近义词连线。 透明凶狠欣赏焦虑认真逐渐 凶狠焦虑透亮逐渐赞美认真 急促紧张新鲜遽然孤寂困难 困难遽然孤单新鲜紧张急速 （三）写出以下词语的反义词。 喜欢—（）弯弯—（）认真—（） 温暖—（）娇嫩—（）凶狠—（） 简单—（）简单—（）翻开—（） （四）把反义词连线。 美丽快乐责怪亲热蠢笨新鲜 欣赏灵便冷峻浑浊苦楚丑恶 二、我给词语巧分派。 （一）连线找朋友。 脱掉春天 冲出家门 奔向棉袄 找寻野外 满天的空气 新鲜的乌云 皎白的节日 快乐的茸毛 点点白雪 轻轻凉意 毛毛约约 丝丝秋风 隐约毛毛雨 长长的春风 毛毛的露水 弯弯的小溪 晶亮的毛毛雨 温暖的小路 （二）找量词，巧分派。 一（）枫树一（）太阳伞一（）鸟窝一（）小喜鹊 一（）事一（）劲风一（）蜘蛛一（）商铺 一（）彩虹一（）指路灯一（）河马一（）蜈蚣 一（）小木屋一（）竹子一（）牛一（）牌子 （三）在以下括号中填入合适的词语。 软软的( )奇异的（）强健的（） 粗糙的( )高高的（）浓绿的（） 光明的( )红红的（）厚厚的（） 三、用“”画出不是一类的词语。 1.端午节元宵节愚人节中秋节 2.子鼠巳蛇未羊花猫 3.展览馆科技馆体育馆商铺 4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球 5.语文数学日记美术 6.爷爷教师妈妈奶奶 7.露水毛毛雨小猫春风 8.桃树松树梨树苹果树 四、给予下加点的词语优选正确的意思。（填序号） A.不同样于平时B.十分，特别 （1）春天的城外，风光异．常．美丽。（） （2）大地震产生前夕，某些动物经常有失态．．的反响。（） （3）这即是平．常．吃过的米糕嘛！（） （4）话虽平．常．，含义却很深入。（） 五、词语堆集。 （一）1.流连忘返（AABC式）： 2.喃喃自语（ABAC式）： 3.遮掩盖掩（AABB式）： 4.红红的（AA的式）： 5.静静地（AA地式）： 6.兴味盎然（描绘快乐）： 7.沉痛（描绘哀思）： 8.愤慨（描绘生气）： 9.亡羊补牢（出自寓言故事的）： 10.五彩斑斓（含数字的）： （二）依照意思填成语。 山南海北穷山恶水天地之别顶峰峻岭一字千金 穷途末路亡羊补牢一日三秋无米之炊精疲力竭 最悠长的当地最悬殊的差异 最名贵的稿酬最难做的饭 最短的节气最荒芜的当地 （三）成语的加减法。 （）光十色-（）事无成=（）面八方 （）全十美-（）手八脚=（）顾草屋 （）死平生-（）分五裂=（）湖四海 （）海为家+（）亲不认=（）万火急 （）体投地+（）手遮天=（）神无主 （）生有幸+（）颜六色=（）面玲珑 （四）我能照姿态写词语。 1.出自寓言故事的成语：拔苗滋生 2.描绘太空的词语：众多无边 （五）给予下词语找出对应解说。 A.鞠躬尽瘁B.与世间隔C.活力蓬勃D.颜色斑斓 (1)跟外界隔绝所有联系。( ) (2)形容生命力旺盛的样子。( ) (3)形容色彩错杂灿烂的样子。( ) (4)(为别人)费尽心思和力气。( ) （六）把下面的词语填充圆满，并任选一个词语写一句话。 （）光（）色万（）千（）自（）自（） （）（）不舍眉（）眼（）（）羊（）牢 所选词语：造句： （七）按要求写一写。 1.我国的传统节日： 2.我国的美食： 3.节气的称号： 4.我国出名的河流： 六、我来一试身手 （一）写出加黑词的反义词。 1．教师节到了，我为老师准备了一份特其余礼物。( ) 2．上课听讲必然要专心。( ) 3．课余时间，我喜欢看科普类读物。( ) 4．猫头鹰静静地坐着，开始想那些令人伤心的事情。( ) （二）找出下面词语的近义词，连一连。 碧空如洗兴味盎然 尽人皆知晴空万里 兴味盎然引人注意 （三）把以下词语填充圆满。 雷( )大( )自( )自( )五( )六( ) 灿烂( )( )风和( )( )金光( )( ) ( )疲( )尽春风( )( )遮遮( )( ) （四）依照意思，将以下表示“看”的字填入合适的成语中。(8分) 看见观视 1．看见的东西多，( )多识广。 2．坐在井底看天。坐井( )天 3．一看见就很害怕。( )而生畏 4．对人对物不薄此厚彼，同样对待。一( )同仁 （五）选词填空，我最棒。 好奇惊讶 (1)我的( )心终于控制不住了。 (2)看到这幅杰作，我( )得瞪大了眼睛。 特别特别 (3)难道它的味道很( )吗？ (4)若是没有( )情况，明天八点必定准时到校会集。 希望希望 (5)古时候有个人，他( )自己田里的禾苗长得快些。 (6)妈妈对我寄望很大的( )。 焦虑焦虑 (7)每次妈妈下班回来晚