化学老师的工作总结范文3篇.docxVIP

PAGE 1 - / NUMPAGES 1 化学老师的工作总结范文3篇 经过一学期的工作，大家对化学老师这份职业都有着哪些感悟与总结呢？那么该怎么写一份好的工作总结呢？下面由我和大家分享精选化学老师的工作总结范文通用3篇，以供参考。 ?? 化学老师工作总结1  ?? 对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。除认真钻研教材、吃透教材外，还要深入了解学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 在了解学生的根底上传授教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。把教材和学生实际很好的结合起来，确定课堂上要讲的主要内容。  ?? 一、提高业务技能  ?? 努力增强我的上课技能，提高教学质量，扣紧学科的特点，采用不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。  ?? 二、加强同学科老师交流  ?? 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听同学科老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺陷 。  ?? 三、作业及时批改，对于作业存在的问题及时纠正  ?? 将学生在作业过程出现的问题作出分类总结，面对面开展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。  ?? 四、做好培优补差工作  ?? 对目标生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学生心理的辅导，要提高目标生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性 。 在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，在高考中取得好成绩。  ?? 总之，在高三下一学期的教育教学工作中，我取得了一定的成绩，也存在缺陷，我将继续努力，争取更好的成绩。  化学老师工作总结2  高三化学总复习是中学化学学习十分重要的时期，也是牢固根底、优化思维、提高潜力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此在这一学期来高三化学备课组教学有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思。  ?? 首先，备课组努力研究信息，看准方向。怎样着手开展化学总复习，复习的目的和任务是什么这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就务必对一些信息开展研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定根底。  ?? 备课组主要做了以下工作：  ?? 1.研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，能够发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终持续稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复习的思路，制定相应的复习计划。  ?? 2.关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。  ?? 3.熟悉考试说明。考试说明是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅仅要读，而且要深入研究，尤其是考纲中变化的地方，不仅仅如此，在整个复习过程中我不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。  ?? 4.合理利用其他资料。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外，获得信息的途径、方法还很多，如名校试题、网络信息等。同时，这些资料的使用务必合理。  ?? 其次，注重抓纲务本，摆正关系。进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了超多的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。  ?? 对此，高三化学教学过程备课组始终持续清醒的头脑，努力处理好下面几种关系：  ?? 1.教材和复习资料的关系。  ?? 2.重视根底和培养潜力的关系。  ?? 3.化学学科和其他学科知识的关系。  ?? 4.练习量和复习效率的关系。  ?? 再次，备课组一向多思善想，努力从提高潜力着手。化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里到达最正确复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都务必开动脑筋，多思善想。在化学教学过程中采用分层教学，长郡班与提