(部编版)统编六年级语文上册《口语交际：演讲》教案设计.pdfVIP

《口语交际：演讲》教案设计 教材分析 这次口语交际的话题是通过交流了解什么是演讲， 怎样的演讲稿才能具有说 服力。同时，在演讲的过程中，锻炼学生把自己的观点清楚明白、有条理地讲述 出来。在互动交流中培养学生良好的倾听习惯， 并能正确地进行口语表达与评议， 锻炼学生口语交际的综合能力。 教学目标 1. 通过倾听老师的讲解， 能够清楚地知道什么是演讲， 怎样的演讲稿才具有