第2课时 比多少 课件 2022秋人教版数学一年级上册新插图版.pptxVIP

2022秋人教版一年级数学上册新教材新插图配套课件1 准备课第2课时 比多少人教版数学一年级（上）学习目标1.理解“同样多”“多”“少”的含义。2.会用一一对应的方法比较事物的多少，能用语言表达比较的结果。3.在学习的过程中，培养互助合作的精神和数学的应用意识。【重点】 理解“同样多”“多”“少”的含义。【难点】 会用一一对应的方法比较事物的多少， 能用语言表达比较的结果。比多少比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？小熊来帮小兔子盖房子了。新知探究 和 相比 和 相比 和 相比············一一对应后，发现: 和同样多。比一比，小熊和木头的数量谁多谁少？ 和 相比 和 相比 和 相比少·········多 比少； 比多。一一对应后，发现:还可以比什么呢？比如： 比少 比多 和 相比多·········少一一对应后，发现: 和 同样多。1.摆一摆，比一比。教材第7页“做一做” 和 同样多。1.摆一摆，比一比。 和 同样多。教材第7页“做一做” 多。 教材第7页“做一做” 我的少。 我的多。 多。 教材第7页“做一做”课堂练习1.在多的后面画“√”。 在少的后面画“√”。√√教材第7页“做一做”2.在多的后面画“√”。√············教材第8页“练习一”3.把数量同样多的用线连起来。4.在多的后面画“√”，在少的后面画“○”。√○5.根据图意圈出正确的说法。比 （多 少）比 （多 少）比 （多 少） 6.画一画。（1）画 和 同样多。 （2）画 比 多2个。 课堂小结通过这节课的学习，你学会比多少了吗？将两种事物一一对应后都没有剩余，就说明这两种事物的数量同样多。比较两种事物一一对应后，有剩余的事物比另一种事物多，没有剩余的事物比有剩余的事物少。课后作业01课后练习一第3题。02作业课件中的相关练习。谢谢您的观看2022年新版