第4课时5、4、3、2加几 课件 2022年人教版数学一年级上册新插图版.pptxVIP

2022秋人教版一年级数学上册新教材新插图配套课件新课导入探究新知基础练习拓展练习课堂小结人教版数学一年级上册 第八单元5、4、3、2加几+=98新课导入说说你是怎么算的？171710+=87新课导入说说你是怎么算的？152510+=75新课导入说说你是怎么算的？123210+=65新课导入说说你是怎么算的？114110探究新知怎样计算?5＋7＝请你在本子上写一写，画一画计算过程， 并和同桌说一说。525 ＋ 7 ＝5 ＋ 7 ＝1212231010想：7＋5＝12 5＋7＝12探究新知方法二： 方法一： 方法三： 255 ＋ 7 究新知5 ＋ 7 ＝12都是5＋7，为什么一个把7凑成十，一个把5凑成十呢？ 你喜欢哪一个方法?为什么？想：7＋5＝12 5＋7＝12探究新知 谁理解这种方法？给大家说一说。 探究新知算一算，把你的方法跟同桌说一说。 4＋8＝12123＋9＝7＋96＋75＋82＋96＋64＋93＋84＋75＋93＋97＋88＋6121516141113基础练习1. 摘水果。 ＋7＋1111456左边有5只 ，右边有6只 ，一共有多少只？基础练习2. 看图列式。 左边有4只企鹅，右边有7只企鹅，一共有多少只？问题：1. 这两幅图各表示什么意思？能说一说吗？ 2. 你能看图列出算式吗？3. 为什么要用加法计算呢？拓展练习3. 帮小动物们算一算。 1. 小狗和小熊一共摘了多少个？5＋9＝149＋5＝142. 小猴和小狗一共摘了多少个？7＋5＝125＋7＝123. 你还想知道什么？跟同桌说一说。 谢谢您的观看2022年新版课时封一可直接再次页上做修改！标题楷体绿色72号，版本名称等宋体黑色20号，版块名称宋体黑色16号加粗