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第二课堂活动工作总结 在以人为本，重在发展的教育思想指导下，为了满足不同个性特长和兴趣爱好学生的需要，我班开展了丰富多彩的第二课堂活动，活动课给予了学生充分创造的空间和舞台，是真正属于他们自己的天地。现将本学期的如下： 一、活动形式与内容： 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式，学生根据自己的兴趣和水平自由选择出席。 2、本学期的第二课活动内容主要包括：快乐阅读、书法学习 二、的定活动时间与地点： 1、每周二、四下午为第二课堂活动时间。 2、活动地点精心安排在本班展开。 三、师生明确活动目的与要求： 1.第二课堂活动就是学生的兴趣活动。因此，我们以民主自由参予领衔必须原则，在不能减少学生课业负担的前提下，学生存有充份的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。 3、辅导的教师能够优选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段去多样第二课堂，提高效率，使第二课堂真正沦为学生培养能力、发展特长的舞台。 4、教师能按时认真组织开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能够积极主动按时出席活动，不懈努力在活动中多样自己的体会，快速增长自己的才干。 四、加强活动监督与总结： 1、各小组都能够深入细致制订活动计划，扎扎实实的狠抓全面落实，上等每一节课，做好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生的安全。 五、存有问题及今后不懈努力方向： (1)关注学生需要和发展的工作做得还不够，需要给学生提供更多的有利于他们未来发展和成长的条件和机会。 (2)活动课指导教师没非常简单的活动指导模式和具体内容的可操作性弱的活动非政府理论教材。基本上就是无教可依，无法可寻。 (3)参加活动的学生人数不多，未能全面开花。 总之，为了能够并使学生开阔视野，多样科学知识，快速增长智慧，唤起自学兴趣，把第二课堂活动积极开展得有声有色。使学生喜而好学，充分发挥学生理应的特长。