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2022版《义务教育语文课程标准》模拟题12套 2022版《义务教育语文课程标准》“课程理念”部分 试题及答案 一、填空题 语文课程应立足学生 ,充分发挥语文课 程 功能。 义务教育语文课程围绕—根本任务，充分发挥其独 特的 功能和 作用，以促进学生 为目的， 以等语文实践活动为主线，综合构建—型 课程目标体系。 3.面向全体学生，突出— —性，使学生初步学会运 用 进行交流沟通, 吸收 成果，提 升一 ，建立 , 一得到全面发展。 4.构建语文学习任务群，注重课程的. 与 O 5 .义务教育语文课程结构遵循学生_ —规律和 的 内在逻辑，以—为基础，以— 为主线， 以为—引领， 以一 为载体，整合学习内容、 _、_和资源等要素，设 计一 6.学习任务群的安排注重 ,根据 ,突出不同 学段学生 的需求，体现 和 义务教育语文课程应突出课程内容的—和加强 课程内容整合。 义务教育语文课程突出内容的 ,充分吸收语 言、文学研究新成果，关注数字时代 的新发展，体现 学习资源的新变化。强调内容的 ,精选 的作品， 重视对学生思想情感的 作用，重视 ,突出社会主 义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化。注重课程内 容与 、与其他学科的联系，注重 的整合，促 进 、 、 的整体发展。根据“六三学制和 “五四”学制各自特点，合理组织与安排课程内容。 义务教育语文课程应增强课程实施的—和促进 学习方式变革。 义务教育语文课程实施从学生—实际出发，创设 丰富多样的 ,设计 的学习任务，激发学生 的—、—、—，促进学生—、—、—学习；引导 学生注重—，勤于—，乐于—，勇于—，养成良好 的—；关注个体差异和不同的学习需求，鼓励—、—; 倡导—、—、—、—、—，注重阅读引导，培养—, 提高—；充分发挥现代信息技术—的作用，拓展语文学 习—、，提高语文学习能力。 11 .倡导课程评价的 和整体性，重视评价的 作 用。 12.义务教育语文课程评价要有利于促进—，改 进—，全面落实语文课程目标。课程评价应准确反映学 生的语文学习水平和 学习状况，注重考察学生 的—、—、—和—，关注学生—和学习进步。根据 不同年龄学生的—和不同学段的—，选用恰当的评价方 式，抓住-突出加强语文课程评价的整体性和—。 注重评价主体的—与—,以及多种评价方式的综合运 用，充分利用 促进评价方式的变革。 二、简答题 1.《义务教育语文课程标准》“课程理念包括哪几 条？ 2 .如何理解“构建语文学习任务群，注重课程的阶段性 和发展性” ？ 三、案例分析 小明的妈妈看到他拿着一本书津津有味地读着，很 生气，先是训斥他：“你的作业都写完了吗？写完了就不能 多刷两道数学题，多做两页语文阅读训练？没事就知道看课 外书，真是没正事儿？ 你赞同小明妈妈的观点吗？如果不赞成，请你以 新课程标准所倡导的课程理念为依据，好好劝劝她。 2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案（一） 一、填空题 1. 多次强调，课程教材要发挥、的作用, 必须坚持 的指导地位，体现 最新成果，体 现 风格，体现 对教育的基本要求，体 二、简答题 二、简答题 现 基本价值观，体现—人类文化知识积累和 创新成果。 随着义务教育全面普及，教育需求从“—”转 向“ ”，必须进一步明确 、 、 ”， 优化学校育人蓝图。 以人民为中心，扎根—办教育。坚持—为先， 提升—，加强—，落实—。 聚焦中国学生发展—，培养学生适应未来发 展的—、_ 和引导学生明确人生发展方向，成长为 全 面发展的社会主义建设者和接班人 5 .落实 、 “ “政策要求,在保持义务教 育阶段九年 总课时数不变的基础上，调整优化课程 设置。将小学原 —和初中原 整合为“道德与法治，进行一体 化设计。 6.改革艺术课程设置，一至七年级以 为主线, 融入_、戏剧、—等内容，八至九年级分项选择开设。 将 、 从综合实践活动课程中独立出来。科学、 综合实践活动起始年级提前至—O （一） 义务教育课程标准（2022版）修订原则的三 个“导向是什么？ 坚持目标导向 坚持问题导向 坚持创新导向 （二） 义务教育课程标准关于课程方案的主要变 化？ .完善了培养目标。 .优化了课程设置 细化了实施要求 （三） 义务教育课程标准（2022版）关于课程标准 的变化体现在哪五个方面？ 一是强化了育人导向； 二是优化了课程内部结构； 三是研制了学业质量标准； 四是增强了指导性； 五是加强了学段衔接。 2022版义务教育语文课程标准模拟试题及答案（二） 一、填空题 语言文字是人类社会最重要的—和 ,是人 类文化的重要组