中位数(反思说课稿).docx

“中位数”说课稿 一、说教材 各位老师，大家好。 “中位数”是《数学课程标准》对小学数学教学内容 的一个新的要求。 通过这一单元的教学， 要让学生了解到： 一组数据的整体水平 不仅能用“平均数”来反映，在一些情况下，还能用“众数”和“中位数”很方 便快捷的反映出数据组的整体水平和集中趋势。 二、说设计理念 1、本节课中我选择了大量的现实生活素材， 如学生身高情况， 体重情况等 情况进行教学。 2、注重了学生知识的自主建构。 对中位数意义的理解和一组数据中位数的 求法，强调学生的自身的感悟与探究。 三、说目标 1、通过具体情境和实例， 让学生理解中位数的意义和特点；学会计算一 组数据中位数