中位数(一)修订版本.pdf

20．1．2 中位数（一） 三维目标 一、 知识与技能 1．掌握中位数的概念，会求一组数据的中位数。 2．结合具体情境，体会中位数和平均数的差别。 二、 过程与方法 1．通过实际背景，区分刻画平均水平的“中位数”和“平均数”，让学生获取一定的评 判能力。 2．从条形统计图中获取数据，巩固学生对各种图表信息的识别能力和获取能力。 三、 情感态度与价值 通过实际数据的处理，培养学生求真的科学态度，体会数字与现实的联系和交流与 合作的精神。 教学重点